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2016小学校社会支教工作总结 2015-2016学年峨边彝族自治县 ###小学支教工作总结 ########### 一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、还是业务上都受益匪浅！我敬佩战斗小学老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们才是我真正学习的榜样，我在他们的大力支持、帮助和无微不至关心下，顺利完成了一年的支教工作，现将一年来的总结如下： 一、做好一个普通的一线教师。 自从我踏进战斗小学校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。 1.服从领导工作安排，严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，一年了出全勤，没有请过一天假，按时完成领导交给的各项工作任务。 2.与群众打成一片，不搞特殊化。生活上从不向学校领导提出过多的要求。平时与老师交谈中，从来不居高临下。在纪律、规章制度面前，一律按学校的要求去办事。 3.积极参加教研活动，认真深入课堂听课，调研自己课 堂教学现状中存在的不足，虚心向有经验的老教师学习。认真上好教研课、汇报课、示范课，完成了规定的听课节次。课余时间认真帮助积极上进的年轻教师提高教学业务。 4.树立主人公的意识。开学，我到了战斗小学，由于条件艰苦，学校没有校牌，三个教学班级都没有布置，缺乏文化氛围。为了给学生创造一个良好的育人环境，自己花了600元，布置了三个教室，制作了校牌。在工作中凡是涉及到学校利益的事，我总是从“战斗小学”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“战斗小学的教师”的身份去维护??我也为他们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入战斗小学校这个集体而高兴。中心校领导更是对我无比关心，唯有努力工作才对得起领导对我的关心。在教育引导学生的时候我总要换位思考，有的学生爱告状，有的爱打架，有的爱逃学等。处理这些事情不能强硬，那样会伤害学生的自尊心。我经常跟学生进行交流，了解他们的家庭情况和内心世界，使其处于自己的掌控之中，便于更好地处理各类事情。通过这一举措，学生有什么事情都愿意和我交流，我认为学生愿意向我寻求帮助，是对我最大的信任。 二、以课堂教学为核心，认真落实每堂课的教学任务。 1.认真准备备好每一节课。 上课前认真备课，钻研《