第六章　广播电视语言符号系统.pptVIP

第三节　电视语言符号的双主体构成 　　（２）声画对立 　　声音和画面的关系在形式上是对立关系，声音及画面在相互反衬的特殊情景中表现同一主题。 　　画面：老将王义夫擦拭泪眼 　　声音：雄壮的国歌…… 第三节　电视语言符号的双主体构成 　　（二）声画符号结构原则 　　１、声画结构的基本原则 　　（１）指代对象保持一致 　　无论是声画合一，还是声画对位，它们必须在指示上和内涵上保持一致。 第三节　电视语言符号的双主体构成 　　（２）声画主体灵活组合 　　说声音和画面在电视新闻中都是主体角色，但并不排斥它们之间灵活多变的组合方式。根据实际需要，一条新闻可以选择任何一种或多种声画组合方式，来为主题服务。 第三节　电视语言符号的双主体构成 　　（３）信息传播相互补充 　　声音和画面在电视新闻中应该相互补充，相得益彰，使新闻信息显得丰满，提高信息传播的效率。 第三节　电视语言符号的双主体构成 　　２、声画传播的不同效应 　　（１）共振效应：声画有机融合，协同传播的效果大于声音或画面单个形式传播效果之和。１＋１〉２ 　　共振效应就是电视新闻传播中声音及画面相互配合的正效应。 第三节　电视语言符号的双主体构成 　　（２）互消效应：电视新闻的声音及画面没有配合，在传播中，它们的结构关系是混乱的，双方的优势相互抵消。１＋１〈２（甚至小于１） 　　互消效应就是电视新闻传播中声音与画面之间的结构关系所表现出来的负效应。 第三节　电视语言符号的双主体构成 作业：观看《新闻调查》之“一只猫的非常死亡”，运用电视语言符号系统的相关理论对该节目进行分析，写一篇1500字左右的论文。需要关注以下符号运用及其功能： 1．抽象音响符号有哪些？各有什么功能？（抽象音响） 2．具象音响符号有哪些？各有什么功能？（具象音响） 3．画面中出现了哪些文字，有什么功能？（文字） 4．有哪些细节，各承担了什么功能？（细节） 5．记者如何介入采访？（采访） 7．节目叙事结构如何安排？（叙事结构） 第四节　关于蒙太奇 　　一、蒙太奇概念 　　法文montage的音译，原为建筑学术语，意为构成、装配。电影创作的主要叙述手段和表现手段之一。电影将一系列在不同地点，从不同距离和角度，以不同方法拍摄的镜头排列组合起来，叙述情节，刻画人物。但当不同的镜头组接在一起时，往往又会产生各个镜头单独存在时所不具有的含义。 第四节　关于蒙太奇 　　蒙太奇原指影像及影像之间的关系而言，有声影片和彩色影片出现之后，在影像与声音（人声、音响、音乐），声音与声音，彩色与彩色，光影与光影之间，蒙太奇的运用又有了更加广阔的天地。蒙太奇的名目众多，迄今尚无明确的文法规范和分类，但电影界一般倾向分为叙事的、抒情的和理性的（包括象征的、对比的和隐喻的）三类。 第四节　关于蒙太奇 　　早在电影问世不久，美国导演，特别是格里菲斯，就注意到了电影蒙太奇的作用。后来的苏联导演库里肖夫、爱森斯坦和普多夫金等相继探讨并总结了蒙太奇的规律及理论，他们的有关著作对电影创作产生了深远的影响。 普多夫金　库里肖夫　格里菲斯 第四节　关于蒙太奇 　　爱森斯坦认为，将对列镜头组接在一起时，其效果“不是两数之和，而是两数之积”。凭借蒙太奇的作用，电影享有时空的极大自由，甚至可以构成及实际生活中的时间空间并不一致的电影时间和电影空间。蒙太奇可以产生演员动作和摄影机动作之外的第三种动作，从而影响影片的节奏。 蒙太奇大师　爱森斯坦（前苏联） 第四节　关于蒙太奇 　　第二次世界大战后，法国电影理论家巴赞（Andr Bazin， 1918－1958）对蒙太奇的作用提出异议，认为蒙太奇是把导演的观点强加于观众，限制了影片的多义性，主张运用景深镜头和场面调度连续拍摄的长镜头摄制影片，认为这样才能保持剧情空间的完整性和真正的时间流程。 巴　赞 第四节　关于蒙太奇 　　但是蒙太奇的作用是无法否定的，电影艺术家们始终兼用蒙太奇和长镜头的方法从事电影创作。也有人认为长镜头实际上是利用摄影机动作和演员的调度，改变镜头的范围和内容，并称之为“内部蒙太奇”。 第四节　关于蒙太奇 　　二、蒙太奇的功能 　　1．选择及取舍，概括与集中 　　2．引导注意力，并激发联想 　　3．创造独特的电视时间空间 　　4．形成丰富多彩的电视节奏 　　5．表达寓意，创造意境 第四节　关于蒙太奇 库里肖夫效应之一：美食＋男子 第四节　关于蒙太奇 库里肖夫效应之一：婴儿＋男子 第四节　关于蒙太奇 库里肖夫效应之一：男子＋枪械＋现场 前 瞻 当前，“对话”在电视画面中所发挥的叙述功能已远远大于画面本身，许多电视剧靠人物对话来讲故事，纪实性谈话节目依靠画面中的“谈话”形式来传播节目内容，画面本身只不过是这些“谈话”的容器。 我们看到，通过语言对话来表达深邃的思辨性，已是现代电视节目构成的主要形式