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四川省高等学校信息化建设参考指南 2012修订版 项目 项目主要内容描述 高职高专、独立学院等 一、管理保障体系 组织领导 有校级领导任负责人的信息化工作领导机构,每年召开研究学校信息化建设发展工作会议。 具有 工作机构 学校有统一的信息化工作职能部门，具有学校信息化规划、管理、协调和建设的职责，建设、管理和营运学校信息化基础网络、基础应用平台及数据中心等。 为学校二级管理机构 机构编制 信息化工作部门有与学校规模相适应的专职信息化建设和管理人员编制 师生总人数的1-1.5‰ 建设规划 按照顶层设计原则，有经过专家论证的“十二五”及中长期的信息化建设规划。 具有 实施计划 有近期（1-3年）信息化建设实施计划，实施计划经过专家论证。 具有 标准化管理 信息化工作部门根据国家相关标准，研究制定学校信息化建设标准，对学校新建应用系统数据和接口标准实施强制管理；原有不符合规范要求的旧系统要有计划地改造为符合标准规范的系统。 具有 项目建设管理 所有新建项目要在信息化工作部门的统一领导及协调下进行，设立项目报批制度。新建、改建项目要符合学校总体规划，并由信息化工作部门牵头论证、评估和验收，不符合规划和标准的新建项目和改造项目不得通过。 具有 建设经费 对于基础设施建设还没有完成，主要应用系统还没有建成的，有与建设规划和建设实施计划相对应的经费预算和经费投入。（考虑一些跨年度项目，可以按2-3年计算） 参考数：≥100元／生均·每年 激励机制 制定鼓励全校信息共享、资源共享的政策措施；建立信息化共享工作纳入学校内部的考评制度. 具有 建设研究 组织开展学校信息化建设和应用的研究 具有 项目 项目主要内容描述 高职高专、独立学院等 二、信息化基础设施建设 校园网主机房 独立的校园网主机房（不包括办公用场地），机房符合国家相关建设标准。 面积≥70㎡ UPS电源 具有 双回路供电 视学校情况建设 网络主干 校园网主干网及带宽 带宽≥1000M，双链路，双核心 网络覆盖 高速连接学校所有教学、科研、管理、服务等用建筑（建议包括学生宿舍、教工住宅区）。 逐步具有 互联网接入 通过中国教育和科研计算机网和其他互联网服务商把校园网接入互联网，出口总带宽。 视学校实际选择出口，每1000学生带宽≥70M，一般不高于主干带宽 计算机接入校园网 为师生提供其自有计算机安全接入校园网的解决方案；接入校园网的开放计算机（含公共机房）总数占学生总数的比例 。 有接入方案；公共计算机总数≥学生总数×30% 云计算基础平台 建立基于云技术的云计算基础平台 逐步建立 托管服务 为学校各业务应用系统统一提供安全可靠的托管服务 逐步具有 网络管理 建立校园网管理平台，实现对网络数据流监测、控制、网络故障定位等管理控制功能，为学校主要业务数据提供高质量、高可靠的网络服务，提高网络有效利用率。 具有 网络安全 实现国家和省相关网络安全要求，包括网络运行监控系统；网络防火墙；用户识别；入侵监测系统；存储用户网络行为日志，达到国家相关要求的存档时间等。配合国家相关专项治理活动，配置防止反动、黄色、暴力信息传播，防止垃圾邮件等网络危害的专项技术措施。 具有 网络出口信息安全 建设安全的网络出口，设置符合国家相关部门安全要求的管理控制措施，建立网上信息监控和应急机制，建立网络信息安全报警监测系统。 具有 无线网络 提供纳入校园网统一管理的安全的无线网络接入 覆盖主要教学、办公区≥90% 项目 项目主要内容描述 高职高专、独立学院等 三、基础应用系统 统一身份认证 安全的统一用户身份管理、认证和计费等，为所有一般应用系统提供用户认证和权限等级识别，用户可以访问到授权的各应用系统。现实工作生活中有什么样的权限，在各应用系统中有同样的权限。 逐步建立 基础数据库建设 学校员工、学生、设备物资等基本数据库建设，基础数据库提供接口供学校其他各应用系统使用（依照信息化建设标准）。 逐步覆盖所有基础数据 数据中心 整合学校各重要业务应用系统数据，建立资源共享的数据中心；为学校各应用系统提供信息化平台；为学校各重要应用系统提供7×24小时的数据备份存储服务；为全体师生员工提供网络储存服务。 具有 资源库 建设教学、科研、管理等资源库，校内共享，逐步实现校际间共享。 具有 数字图书馆 数字图书、文献查新等服务，逐步实现校际间数字图书馆的共享。 具有 多媒体教室 多媒体教室建设 ≥70%的教室 电子邮件 建立具有防范垃圾邮件能力的安全电子邮件系统 视学校情况建设 视频会议 建立网络视频会议系统，供教学、科研、行政管理等使用。 视学校情况建设 IP电话 基于校园网的电话系