学二学期大二班教养计划.docVIP

2012学年第二学期大二班教养工作计划 一、班级状况分析（五大领域、常规） 教师：班主任教师马婷毕业于新疆幼儿师范学校，教龄2年 。配班教师吕春雪，毕业于乌市幼儿师范，教龄3年。保育教师严廖群教龄2年。 2、幼儿发展水平：我班共有幼儿47 名。男生25名，女22名。汉族34名，回族 8名。维族5人。 五大领域： 语言：孩子们还是不能大胆的进行创编，思维还是很窄小。不能大胆的在集体面前讲述，而回答问题时会出现答非所问的现象。没有很好的完成目标2、4、5。还需要进一步培养幼儿的听说能力。 数学：因孩子对星期的概念比较模糊，所以在学的时候就比较困难，不能很好的分清楚一星期7天的名称和顺序，没有完成目标3。这还需要老师在平时的早间谈话中巩固、培养幼儿认识星期。 体育：发现孩子的跑、跳、投掷能力并不是很好，每天活动量并不能达到规定要求，而孩子也不能很好的达到体育所要求的内容，说明老师在教的时候没有起到很好的带头作用，让孩子不能很好的进行活动。本学期孩子升入大班，要让孩子达到一定的运动量。 上学期五大领域存在比较多问题的就是这三项，其余课程并没有出现太大问题而且都能按照预定的目标和课程内容去上课。 常规：在上学期每个月都会有不同的内容去要求孩子，如培养幼儿坐姿、喝水、午睡、如厕冲水等常规要求，发现很多孩子是再老师的要求下去做，而有些孩子能主动的去完成各项常规内容，每个孩子的不同表现，说明老师的用心程度还不够，需要三位老师花费更多的时间和精力去培养孩子们的常规。 二、班级管理目标 1、确保每天能将出现的问题及时进行解决，不将问题往久拖，养成及时解决的好习惯。（过能改 归于无） 2、三位老师能坚守自己的工作岗位，做到及时看周计划，认真完成各项规章制度，做好自己的本职工作，做到分工不分家。 3、能将班中物品随时摆放整齐，不乱放自己的物品，做到“动物归原”养成良好的卫生习惯。 4、对幼儿带的衣物、鞋帽要做到心中有数，尽量保证孩子带的衣物、鞋帽写有孩子姓名，确保老师不讲孩子的物品搞混。 5、能按时、认真填写消毒、体温、未来园幼儿的登记情况，做到每位老师能相互提醒，及时进行填写。 6、做好通风、消毒工作，及时向保健医汇报班中孩子的身体状况。 三、教养工作目标、措施 （一）一日教养活动 目标： 1、幼儿每天情绪饱满上幼儿园。 2、培养幼儿各项生活常规，如：上课常规、喝水常规、如厕常规、吃饭常规等，让幼儿能自觉按照常规要求去完成各项成规内容。 3、有一定的环保意识，知道将垃圾进行分类。 4、见到长辈应主动鞠躬问好。（揖深圆 拜恭敬） 5、能将班级卫生保持干净，确保三餐桌椅、地面保持干净。 6、能主动帮老师做一些力所能及的小事，知道劳动的不易。 措施： 1、教师每天应有饱满的情绪接待家长和幼儿。 2、教师应以身作则，按照要求和孩子一起完成各项常规内容。 3、通过家长的配合，得到家长的大力支持。 4、三位老师要相互配合、相互合作。 5、对个别幼儿进行个别教育，对幼儿给予更大的空间和时间进行学习。 （二）集体教学活动 一、健康 目标： 1 积极主动参加各种活动在集体生活中保持愉快、积极、稳定的情绪。 2 有良好的生活、卫生习惯和基本的生活自理能力；能保持个人和环境卫生 3 知道必要的安全保健常识，具有初步的自我保护意识与能力 4 喜欢参加各种体育活动，在游戏中乐于与同伴合作，动作协调、灵活 措施： 1、引导幼儿发展积极情绪，能用适宜的方式表达自己的情绪 2、指导幼儿学习整理床铺、个人物品及活动区，保持周围环境的整洁 3、帮助幼儿形成良好的睡眠习惯，教育幼儿保持个人卫生服装穿戴整齐 4、引导幼儿了解天气变化与人们生活之间的关系，知道根据季节、天气和过度量的变化增减衣服。冬天不怕寒冷，体验游戏的快乐 5、帮助幼儿了解饮食习惯与将考的关系，教育幼儿练习使用筷子，吃饭时细嚼慢咽，少吃零食、甜食、油炸食品和饮料 6、帮助幼儿了解感冒等常见病的防治知识与方法，进到幼儿动的有病要及时治疗 7、教育幼儿部到危险的地方玩，部做危险的事情，帮相互幼儿初步掌握应对常见意外伤害事故及自然财害的自救方法。 8、鼓励幼儿积极参见多种体育活动，不怕困难，勇敢，自信。 9、指导幼儿听指令灵活的变换走、跑、跳等动作的方向和速度，引导幼儿跟随音乐整齐、合拍的做轻器械操 10、帮助幼儿掌握钻（侧面）、投掷（投准）、攀登等动作的基本要领，提高走、跑、跳、爬、钻、攀登等动作的基本灵活性 11、指导幼儿掌握沙包、皮球、跳绳、圈等材料的多种玩法，引导幼儿与同伴合作，尝试创编新的玩法。 二．语言： 目标： 1.能认真倾听别人谈话，理解对方讲话的要点，并能有意识的注意对方的反应并做出正确的应答。 2.能主动使用适当的语言表达自己的想法，乐于参加讨论和辩论，愿意发表自己不同的意见：在集体面前讲话清晰，态度自