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古代汉语精品课习题——第五单元 壹 文选——诸子作品 贰 通论（十三、十四） 十三 连词，介词 一 填空题 1连词是连接词、 和 ，从而构成各种不同的逻辑关系的一类词。 2在古汉语中，连接名词和名词性词组的的连词一般不用“而”字，是 和 。 3“虽”作连词表示让步，但当“虽然”讲时则属于 ，当“即使”讲时则属于 。 4“因”作连词其用法主要有两种：一是表示 ，一是表示 。 5在古汉语中，介词的宾语在一定条件下可省，其中省宾语最经常的两个介词是 、 。 6“乎”和“于”古音同，用作介词基本一致，但“乎”一般不表示 和 。 7介词“于”“为”都可表被动，但二者的区别在于：“于” 、“为” 。 8介词在古代汉语中来自 ，所以介词和 连用是完全合理的。 二 判断题 1 古汉语中单音连词居多，而复音连词或成套使用的连词较少。 （ ） 2 连词“及”在用法上有“先后之别”的特点。 （ ） 3 连词“然”表转折具有“口虽然而势已转”的特点。 （ ） 4“虽然”在古汉语中都是两个连词的连用。 （ ） 5 古汉语中的“然而”一般都可理解成今语的“然而”。 （ ） 6 “今”字在古汉语中既可作假设连词又可作时间副词。 （ ） 7 在古代汉语中，表示比较的介宾词组放在形容词的前面。 （ ） 8在《左传》中“于”“於”并用的，但有大致的分工：当所介的是地名时，一般用“于”；如果在被动句或描写句中，一般用“於”。 （ ） 9《左传·僖公三十二年》：“孟子，吾见师之出，不见其入也。”句中“其”可直接换作“师之”。 （ ） 10“因”可作介词表凭借，与“因”的本义为“席子”的功能有关。 （ ） 三 选择题 （一）单项选择 1古汉语中连词主要是以（ ）为主。 A单音词 B复音词 C成套使用 D单音词、复音配合使用 2下列作连词不表转折意思的是（ ） A 则 B而　 Ｃ然　 Ｄ以 3下列连词主要用来联系时间和逻辑事理的是（ ） Ａ因　 Ｂ与　 Ｃ及　 Ｄ则 4下列词语可以作介词表工具的是（ ） A于 B与 C以 D及 5下列词语作介词使用，在甲骨文中就已出现的是（ ） A以 B于 C因 D为 （二）多项选择 1下列各句中的“虽然”用在已然性事实让步的是（ ） A滕君，则诚贤君也。虽然，未闻道也。（孟子·滕文公上） B荀息牵马操璧而报，献公说，曰：“璧则犹是矣。虽然，马齿亦益长矣。”（韩非子·十过） C微子则不及此。虽然，子弑二君与一大夫，为子君者，不亦难乎？（左传·僖公十年） D王曰：“虽然，必告不谷。”（左传·成公三年） E王之疾必可已也。虽然，王之疾也，则必杀挚也。（吕氏春秋·忠廉） 2下列各句中“然则”能理解为“既然如此，那么”的是（ ） A对曰：“臣实不才，又谁敢怨？”王曰：“然则德我乎？”（左传·成公三年） B汤、武之王也，不循古而兴；殷、夏之灭也，不易礼而亡。然则反古者未必可非，循礼者未足多也。（商君书·更法） C用此观之，然则人之性恶明矣。（荀子·性恶） D是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？（范仲淹：岳阳楼记） E夫贵为天子，富有天下，是人情之所同欲也。然则从人之欲，则势不能容，物不能赡也。（荀子·荣辱） 3下列各句中“然而”与现代汉语用法相同的是（ ） A此三臣者，岂不忠哉？然而不免于死。（史记·李斯列传） B冬有雷电，夏有霜雪，然而寒暑之势不变。（淮南子·说林训） C有父在则礼焉，然而众知父子知道矣。（礼记·文王世子） D乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。（孟子·梁惠王下） E以骄主使罢民，然而不王者，天下少矣。（吕氏春秋·适威） 4下列各句中“而”表示偏正的是（ ） A顺流而东，至于北海。（庄子·秋水） B辄倚柱而歌，箕踞以骂。（史记·刺客列传） C吾恂恂而起。（柳宗元：捕蛇者说） D长驱到齐，晨而求见。（战国策·齐策） E责毕收，以何市而反？（战国策·齐策） 5在下列各句中“以”作连词的是（ ） A构木为巢，以避群害。（韩非子·五蠹） B以不能取容当世，故终身不仕。（史记·张释之传） C吾以捕蛇独存。（柳宗元：捕蛇者说） D以直报怨，以德报德。（论语·宪问） E明日，子路行以告。（论语·微子） 6下列词语作介词可表对象的是（ ） A于