21通过神经系统的调节 课件.pptVIP

想一想: * * 动物和人体生命活动的调节 第二章 §2.1 通过神经系统的调节 人在遇到紧急情况时，为什么呼吸、心跳会加快？ 紧急情况 激素调节 神经调节 心跳呼吸加快 请回忆初中有关知识： 神经系统的组成是怎样的？ 其基本组成单位是什么？ 动物和人体通过神经系统对生命活动进行的调节 简称____________。 神经调节 神经系统 中枢神 经系统 周围神 经系统 脑 脊髓 脑神经 脊神经 神经系统 大脑 小脑 间脑(下丘脑) 脑干 神经系统结构和功能的基本单位是_________ 神经细胞 树突 轴突末梢 髓鞘 细胞核 细胞体 轴突 神经细胞——神经元 细胞体 突起 (其中含细胞核) 树突 轴突 神经纤维 (多条,短而分支多。) (一条,长而分支少。) 神经元的功能: 感受刺激，产生兴奋，传导兴奋 神经元、神经纤维与神经之间的关系: 神经元的长的突起及外部的髓鞘，组成神经纤维。 许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。 神经元的分类: 感觉（传入）神经元、中间神经元、运动（传出）神经元 一、神经调节的基本方式和结构基础 1、神经调节的基本方式 反射 反射是指在_____________的参与下，____________ 对体内和外界环境的各种______所发生的 规律性的______。 中枢神经系统 人和动物体 刺激 反应 (后天) (先天) 非条件反射 条件反射 反射的类型 连线： a谈虎色变 b上课铃响，同学们走进教室 c强光刺眼，瞬间闭眼 d食物入口，分泌唾液 e看梅分泌唾液 f看悲剧小说，流眼泪 g说梅分泌唾液 非条件反射 具体刺激的 条件反射 抽象刺激的 条件反射 2、完成反射活动的结构基础是________。 反射弧 思考与讨论 兴奋------动物体或人体的某些组织或细胞感受__________以后，由相对_____状态变为显著_____状态的过程。 反射之所以能够发生，是感受器受到______后，产生了兴奋,兴奋沿着反射弧的_____部分依次传导的结果。因此，反射活动需要经过_______的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节或功能上受损，反射就_____完成。 刺激 五 完整 不能 外界刺激 静止 活跃 二、兴奋的传导 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元之间的传导 1、兴奋在神经纤维上的传导 a b （1） a b （2） a b （3） + + - + + - a b （4） + + 在神经系统中，兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导，这种电信号也叫神经冲动。 兴奋在神经纤维上的产生和传导 刺激 膜电位变化 未刺激部位膜电位变化 形成局部电流 静息状态 膜电位：__________ 1、兴奋区域的膜电位：___________ 2、未兴奋区域的膜电位：__________ 兴奋区域与未兴奋区域形成电位差 兴奋因此向前传导 ☆兴奋在神经纤维上的传导特点: 双向传导 产生兴奋 电流方向—— 膜外:________________________ 膜内:________________________ 兴奋在神经纤维上的产生和传导 外正内负 外负内正 外正内负 未兴奋区域流向兴奋区域 兴奋区域流向未兴奋区域 2、兴奋在神经元之间的传导 ______是两个神经元相接触的部位，兴奋在两个神经细胞之间通过_______来传递. 突触 突触 一个神经元的兴奋经轴突传到突触小体 突触小泡释放神经递质到突触间隙 突触后膜电位变化，下一个神经元产生兴奋 神经递质与突触后膜上的特异性受体结合 突触小泡 神经递质 特 异性受体 轴突—树突 轴突—细胞体 ? 主要突触组成： 信号变化: 电信号 化学信号 电信号 ☆兴奋在神经元之间的传导特点: 单向传导 ☆兴奋在神经纤维上的传导特点: 双向传导 例如从一个神经元的_______传到下一个神经元的________或________. 轴突 细