大学俄语东方新版第一册第1课.doc

Русский язык (东方新版) Вводная часть Урок 1：(Стр.1-9) 第一课 第一讲 教学目的与要求： Ⅰ.语音 Фонетика 1、要求学生了解和熟悉发音器官； 2、要求学生掌握元音[а, о, у, э]和辅音[п, м, т]的正确发音与书写； Ⅱ.生词与书写 Новые слова. Письмо 带领学生预习本课生词，明确书写要求。 教学过程与教学内容： Процесс и содержание обучения Этапы Содержание Цель Методы обучения Время Вступитель- ное слово 1.Поздроваться со студентами 2.Заполнить групповой журнал 3.Познакомить студентов с сегодняшним содержанием 1.Проверка явки студентов на занятия 2.Знакомство студентов с содержанием 1.Рапорт старосты 2.Требование преподавателя 5 м. Первый э. Обучение новому: 1Объяснение органов произношения, 2. Изучение гласных [а, о, у, э] и согласных [п, м, т] 3. Выполнение упр. 1-7 Овладение гласными [а, о, у, э] и согласными [п, м, т] 1.Объяснение и показ примеров 2.Слушание звукозаписи 3.Выполнение упражнений 55м. Второй э. Новые слова и Письмо упр.13, 14 Овладение новыми словами Объяснение и показ примеров 35м. Домашние задания 1.Повторите пройденное: Выполните упр. 1-7 устно. 2.Напишите упр.13, 14. 3.Подготовьтесь к диктанту пройденного. 4.Подготовьтесь к новому: Слог, ритм слова и ударение; Редукция гласных:[а], [о]; ИК-1 5 м. 讲义： 教学内容： 新课：第一课 Ⅰ.语音 Фонетика 向学生介绍发音器官 学习发音：元音гласные [а, о, у, э]和辅音согласные [п, м, т] Ⅱ.生词与书写Новые слова.Письмо 一. Вступительное слово： Сегодня начнём изучать первый урок русского языка. Мы будем знать органы произношения и работать над гласными [а, о, у, э] и согласными [п, м, т], читать новые слова и писать буквы. 二. Обучение новому： Ⅰ.Фонетика 一）、向学生介绍发音器官 发音器官包括呼吸器官、声带、咽喉、口腔和鼻腔。主要起积极作用的发音器官和部位有：唇（上唇、下唇、下唇里沿），舌（舌尖、舌前部、舌中部、舌后部），鼻腔等。 二）、学习发音：元音гласные [а, о, у, э]和辅音согласные [п, м, т] 1. [а] — 口张大，舌自然平放。舌位低、稍后，双唇非圆撮是发音的主要特点。 俄语中的与汉语拼音中的a发音基本相同，不用特别的训练，学生就能掌握。 2. [о] — 双唇前伸，圆撮成筒状，舌后部向上抬起，发音时保持唇与舌位不动。舌位中、后，双唇圆撮是发音的主要特点。 俄语中的[о]是较难发的一个音，容易与汉语拼音的ou和wo相混，它们之间的区别在于： 1）ou的口型是由大到小。 2）wo的口型是由小到大。 3）[о]发音时口型变化不大，双唇前伸和圆撮的程度也比和大。 学习时可让学生双唇前伸，圆撮，然后口型不动。这样学起来会容易些。 3. [у] — 双唇用力向前伸，圆撮成筒状，开口度小，舌后缩并向上颚抬起。舌位高、后，双唇圆撮是发音的主要特点。 学习时要特别强调双唇用力向前伸，这是发俄语[у]音和汉语拼音u的主要