2016年高考考前指导{课件}课件.ppt

高考数学最后一讲 东海教师进修学校 高三数学备课组 高考的遗憾莫过于实有的水平未能充分发挥出来，致使十几年的辛劳毁于两小时的“经验”不足．应该知道，数学高考不仅是数学知识的较量，而且也是心理素质和考试技术的较量．当一个考生进入封闭考场之后，他（她）的数学知识和数学能力，可以看成一个常数，如何将所掌握的知识转化为阅卷得分点，这就取决于稳定的心态和答题的技术了．根据数学高考解题和阅卷的特点，我们来提供一些正常应试乃至超水平发挥的技术，从“进场前后、答题要领、全局意识、解题策略、分段得分”5个层面给同学们提些建议． 第一部分 进场前后 考试的水平发挥 考试心态调节 第二部分、答题要领 第二部分、答题要领 第二部分、答题要领 第二部分、答题要领 第二部分、答题要领 第三部分、全局意识． 第三部分、全局意识． 如何做填空题？ 解答题目 后三题目 第三部分、全局意识． 第三部分、全局意识． 第四部分、解题策略． 第四部分、解题策略． 第四部分、解题策略． 第四部分、解题策略． 第四部分、解题策略． 第四部分、解题策略． 第四部分、解题策略． 第四部分、解题策略． 第四部分、解题策略． 第四部分、解题策略． 第五部分、分段得分 第五部分、分段得分 第五部分、分段得分 第五部分、分段得分 第五部分、分段得分 第五部分、分段得分 第五部分、分段得分 第五部分、分段得分 Thank You! 预祝： 考出佳绩， 金榜题名！ 第11招：转化化归． 当你依据常规方案遇到障碍时,要善于转换视角,也许换一个角度就是你非常熟悉的面孔,换一个角度就会“海阔天空”。我们不能只是埋头运算,还要注意抬头看路！ 第12招：数形结合． 在解题中,既用数的抽象性质来说明几何形象的事实,又用图形的直观性质来说明代数抽象的事实,在数与形的双向结合上寻找解题思路,叫做数形结合．这是一个极富数学特色的信息转换,在填空题中我们已经见过很多数形结合解题的实例．（略） 第13招：缺步解答． 一道高考题做不出来,不等于一点想法都没有,不等于所涉及的知识一片空白,尚未成功不等于彻底失败．问题是,如何将片段思路转化为得分点,从而“分段得分”． 在高考答题中,遇到一个很困难的问题,能演算几步就写几步,能解决到什么程度就表达到什么程度．特别是那些解题层次明显的题和那些已经程序化的方法,每进行一步得分点的演算都可以得到这一步的满分,最后结果虽然没有得出来,但分数却拿了不少． 解答题有好几问,只完成一二问就是缺步解答,应用题“设、列”没有“解、答”也是缺步解答． 第14招：跳步解答． 解题过程中卡在某一个过渡环节上是常见的,这时,我们可以先承认它,作为一个中间结论,接着往后推,看能否得出结果．对于有二三问的题目,若第一问做不出来时,可“跳步解答”先做第二问或第三问．有时,考题前后两问本来就是无关的,先做那个都无所谓；若前后两问是有关系的,则可把前一问作为已知条件,参与解决下一问． 第15招：退步解答． “以退求进”是一个重要的解题策略．如果我们不能马上解决所面临的问题,那么,可以从一般退到特殊,从抽象退到具体,从复杂退到简单,从整体退到部分,从较强的结论退到较弱的结论．总之,退到一个能够解决的问题,认透了,钻深了,然后再上去． 第16招：倒步解答． “正难则反”是一个重要的解题策略,顺向推有困难时就逆向推,直接证有困难时就间接证,从左边推右边有困难时就从右边推左边．如果从已知条件出发实在无法下手,前段分就怎么也得不着了,那可转而拿后段分,主要的办法有两个： 其一,用分析法,从肯定结论入手,执果索因； 其二,用反证法,从否定结论入手,找矛盾． 应该看到,分析法是重要的思维方法,反证法是证明大法,逆向思维充满着创造性．我们实施倒步解答,不仅想得点分段分,而且更想将全题解决． 第16招：倒步解答． 第16招：倒步解答． 第16招：倒步解答． * L/O/G/O Content Layouts 2013.6.5 进入考场的前后,主要是作好心理准备、物质准备、体力准备和发挥准备． 第1招：提前进入角色． （1）考前调整、休养生息． （2）熟悉考场,备份清单． （3）提前活动,进入角色． 基本功在平时，大家只要仔细就可以发挥 心态 自信 技巧 策略 身体，饮食。 70% 20% 10% 超常发挥 Your Text Your Text Your Text Your Text Your Text Your Text Yur Text Your Text 沉着 冷静 仔细 自信 第2招：迅速摸清“题情”