2013-2014学年高中物理人教版必修一同步辅导与检测课件4.1牛顿第一定律.pptVIP

C．人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必定向后偏一些，只是由于时间很短，偏后距离大小，不明显而已 D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和车始终具有相同的速度 解析：人向上跳起后，竖直方向所受合力不为零，而水平方向不受外力(空气阻力很小，可不计)，由于惯性，所以在水平方向，人的速度不变，与车速相同，所以人仍落回到车上原处． 答案：D 名师点睛：物体在某一方向不受外力时，物体在这个方向的运动状态不会发生变化． 变式应用 2．在谷物的收割和脱粒过程中，小石子、草屑等杂物很容易和谷物混在一起，另外谷有瘪粒，为了将它们分离，湖北农村的农民常用一种叫“风谷”的农具即扬场机分选，如图所示，它的分选原理是(　　) A．小石子质量最大，空气阻力最小，飞的最远 B．空气阻力对质量不同的物体影响不同 C．瘪谷物和草屑质量最小，在空气阻力作用下，反向加速度最大，飞的最远 D．空气阻力使它们的速度变化率不同 答案：D 惯性 下列说法正确的是(　　) A．掷出的铅球速度不大，所以其惯性很小，可以用手去接 B．用力打出的乒乓球速度很大，因此其惯性很大，不能用手去接 C．相同的两辆车，速度大的比速度小的难以停下，是因为速度大的车惯性大 D．相同的两辆车，速度大的比速度小的难以停下，是因为速度大的车状态变化大 解析：因为惯性的大小仅由质量来确定，铅球质量很大，其惯性大，尽管速度不大，但是运动状态很难改变，故不能用手接；而乒乓球则与其相反，运动状态容易改变，尽管速度很大，也可以用手去接(这一点我们都有经验)．所以A、B是错误的． 对于C、D，相同的两车惯性相同，要让速度大的停下来，其运动状态变化大，因此较难，故D正确． 答案：D 名师点睛：惯性的大小与物体运动的速度无关，与物体是否受力无关，仅与质量有关，因此，质量是物体惯性大小的唯一量度． 变式应用 3．我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带，这是因为(　　) A．系好安全带可以减小惯性 B．是否系好安全带对人和车的惯性没有影响 C．系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害 D．系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害 D 金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆物理?必修1?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆物理?必修1?(配人教版)◆ 第一课时　牛顿第一定律 牛顿运动定律 将一本书平放在桌子上，用力猛推它一下，看看当推力停止作用时，书是否也立该停止运动？ 在书的下面垫几枝圆柱形的铅笔，再用力推动书本．看看当推力停止作用时，情况与没垫铅笔时有什么不同？ 如右图所示，冰道上向前运动的一只冰壶，如果没有阻力，能想像出它能“跑”多运吗？ 1．理解牛顿第一定律的内容和意义． 2．知道什么是惯性，会正确解释有关惯性现象． 知识清单 理想实验 当一个球沿斜面向下滚动时，它的速度________，而向上滚动时，它的速度________．伽利略由此猜想，当球沿水平面滚动时，它的速度应该________．而实际上在水平面上滚动时会越来越慢，伽利略认为，这是由于________的缘故．他推断若没有________球将永远滚动下去． 伽利略通过研究理想斜面实验，得出的结论是：力不是________的原因，而恰恰是改变________的原因．笛卡儿补充和完善了伽利略的观点，明确指出：除非物体受到外力作用，物体将永远保持其________或________状态． 增大　减小　不变　摩擦阻力　摩擦阻力　 维持物体运动　物体运动状态　静止　运动 综合拓展 1．伽利略理想实验的方法和意义 (1)“科学推理”的方法 实验事实：两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面． 推理1：如果没有摩擦，小球将上升到释放的高度． 推理2：减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍要达到原来的高度． 推理3：继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动． (2)意义：伽利略在理想实验中所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，它标志着物理学的真正开端，使人类对自然的认识由经验型转变为科学理论型．伽利略对科学的贡献就在于推翻直觉的观点而用新的观点代替它． 2．力对物体运动的影响 力的作用结果是使物体的速度发生改变，而速度的改变就意味着物体的运动状态发生了改变，因此，力的作用效果是改变了物体的运动状态，也可以说“力是使物体运动状态改变的原因”． 特别提示：(1)伽利略用“实验＋科学推理”的方法推翻了亚里士多德的观点．(2)伽利略的理想斜面实验虽然是想像中的实验，但这个实验反映了一种物理思想，它是建立在可靠的事实基