沪科版《6.3弹力与弹簧测力计》赛课课件.ppt

第三节 弹力和弹簧测力计 第六章 熟悉而陌生的力 滑县白道口二中 贾中兵 学习目标： 1．知道什么是弹力及弹力产生条件；2．了解弹簧测力计的构造和原理； 3．会用弹簧测力计测量力 知识点一：弹力 一、小实验： 感受弹力：用力拉橡皮筋、弹簧、挤压气球、压弯钢尺（塑料直尺）橡皮泥，观察他们的形状发生了什么变化？松手后它们都能恢复原状么？ 二、自学教材并思考： 1、什么叫弹性形变？ 2、什么叫弹力？弹力产生条件？ 3、你还知道哪些物体在哪种情况下产生弹力? 形变和弹力 物体的形状或体积的改变 形变： 弹性形变： 物体受力后会发生形变，若撤去外力后，该物体能够恢复原状的形变 弹力： 拉力、压力、支持力都是弹力 物体由于发生弹性形变而产生的力。弹力产生条件(1)物体直接接触（2）发生弹性形变。 你还知道哪些物体在哪种情况下产生弹力? 触地形变的篮球 形变的乒乓球 拉弯的弓 拉长的橡皮筯 按压变形的气球 拉长的弹簧 知识点二：弹簧测力计 自学并观察弹簧测力计,思考并回答下列问题： 1、弹簧测力计的主要构造有哪些？ 2、弹簧测力计是根据什么原理制成的？ 弹簧 指针 刻度盘 在一定的弹性范围内，弹簧受到的拉力越大，伸长就越长。 GMS型锚索测力计 SKN系列 测力计 测 力 环 握力计 知识点三：正确使用弹簧测力计 一、弹簧测力计的正确使用方法： （1）了解弹簧测力计的 ； （2）明确 ：了解弹簧测力计的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛；（分度值） （3）校零：测力前要检查 和 是否对齐，若没有对齐，要调节到对齐；（校零） （4）测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向_____ ，弹簧不要靠在刻度盘上。 测量范围 分度值 指针 零刻度线 在一条直线上 （5）、观察此弹簧测力计的量程和分度值分别是多少？ （6）、观察这个弹簧测力计的指针是否指向零刻度线？如果没有，该如何校正？ 0N～4N 分度值0.2N 拉力方向与弹簧轴线不在一直线上 指针未校零就使用 弹簧测力计倒拉 （7）下面的做法对吗？ 二、请各学习小组用弹簧测力计做测力小实验： 实验1：用手拉弹簧测力计的挂钩，使指针指到1N、2N、5N，感受一下1N、2N、5N的力有多大。 实验2：把一根头发拴在弹簧测力计的挂钩上，用力拉头发，读出头发被拉断时拉力的大小。 实验3：用两个弹簧测力计在水平方向上互相拉，看看谁的拉力大些，想想为什么?