德国职业学校学生管理.ppt

德国职业学校学生管理第二调查组 调查组成员及分工照相：林星摄像：杨永年记录：宋秋红调查表设计：柴雪芬咨询：宋、柴PPT制作：杨永年汇报：林星 * 一、调查主题 德国职业学校学生管理 二、调查对象 职业学校校长、管理人员、学生 三、调查方式 问卷、访谈 四、学生问卷 学生问卷及结果 调查问卷：自出，主要结合中国职业学校学生管理设计，先出中文，然后再翻译成德文（10道选择题） 调查过程：校方协助，随机调查了一个班（19人） 四、学生问卷 结果分析： 1、对于职业学校学生吸烟、师生意见一致，不反对，有78%认为正常，无人反感，与实际见到的情况一致。 2、有53%左右的学生认为与教师之间有隔阂。教师与学生的沟通是一个世界性问题。 3、58%的学生对将来职业有一个清楚的认识，有26%的学生对自己的职业不是太清楚，学生的专业定向性不是我们想象的那么高。 四、学生问卷 结果分析： 4、有79%学生认为父母对学生学习关心，这出乎我们的意料。 5、对于学习，有37%认为快乐，有26%认为不快乐，有37%不知道快不快乐或随心情而定。 6、有37%左右的学生没有理想，有31%左右学生理想是工人，比较现实，也有选择理发师和动物饲养员。 四、学生问卷 结果分析： 7、大部分学喜欢实验和实习课，尤其是实习课。 8、对于谈恋爱问题，这一条，由于理解有误，数据不准确，从现实来看，学校不干预。 9、在职业学校读书是否自卑，有32%认为自卑，有21%没有，有47%无所谓。 10、在职业学校能否学到知识，有37%认为能学到，有63%认为学不到。可能在理解上有点偏差。企业学到的知识更多。 五、访谈 1、班主任问题：有班主任，除了上课以外，还要辅导学生，为学生准备工具和教科书等，没有班主任津贴，轮流做班主任。 2、违纪学生处理：学校对违纪学生以教育为主，由老师成立专门的评定委员会进行讨论引导，一般不开除。 3、心理健康教育：学校没有专门的心理健康咨询教师，有两个老师负责学生的思想教育和情感教育。 五、访谈 4、喝酒吸烟的问题：学校规定教学楼里不能吸烟，教学楼外就不管了。在校园里有很多学生在吸烟，女孩较多，我们所见和调查是一致的。从2007年9月1日起，德国颁布了保护不吸烟人的法律，规定16到18岁青年不准吸烟。学校也试着做，但不知道该怎么管。 校园里有学生做很亲昵的动作，校长不介意。学校对学生谈恋爱不干预。 五、访谈 5、社会教育资源利用：很少利用社会资源对学生进行教育，主要由于资金问题。 6、课余活动情况：学校没有统一组织课外活动，计划下学期开始尝试组织。 7、对学生的评价：也是通过成绩来认定的。 五、总结 1、顺利完成我们的计划；所设计的问题比较科学，有机地结合了中国和德国职业学校情况； 2、从调查结论看，与中国职业教育学生管理有很大的相似性，如学生对学习的认识、就业的认识等； 3、但由于文化差异，也有很多不同点； 如学校管理结构上有所不同；对吸烟和恋爱问题看法不一致； 五、总结 4、让学生在情景中学习还是值得学习的； 如学生在餐厅内服务、让学生参与后勤服务等。学生学习是轻松的、自由的。 六、建议 1、对学生吸烟、喝酒还是要适当引导； 2、需增加一些课外活动，丰富学生生活； 3、对于学生的理想教育、情感教育、道德教育还是应该在学生管理中有所体现； * * *