《看云识天气》第二.ppt

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《看云识天气》第二

常见的说明方法及作用: 举例子、列数字、打比方、分类别、 作比较、下定义 、引用、摹状貌、。 ① 举例子:运用了举例子的说明方法,通过列举xxx的例子,并且列举 xxx等一系列数字,具体准确有力地说明了说明对象的xxx特点。使文章更有说服力. ② 列数字:运用了列数字的说明方法, 通过列举……的数字, 准确具体了的说明了说明对象的xx……特点,使文章更客观具体有说服力. ③ ?作比较:通过把xx和xx作比较,突出强调了说明对象的……特点。 ④ 分类别:条理清晰地说明了……说明对象的……特点。 (5)下定义:科学准确地指出了……事物的本质特点 (6)打比方:运用了打比方的说明方法,把xx比作xx,生动形象地说明了事物……特点,使人们不了解的事物变得具体、生动、形象。或使抽象的事理更通俗易懂。 (7)列图表:直观形象地说明……? 注意:回答说明方法的作用必须把这种方法和要说明对象的特征结合起来 修辞方法: 拟人:这里运用了拟人的修辞手法,赋予xx人的动作行为/神态/情感,生动形象写出了说明对象的……特点。 运用设问、反问: 一方面能设置悬念,引起读者的好奇心,激发阅读兴趣。 另一方面能引出下文,使文章层层推进。 ?? 拓展延伸 看看谁收集得最多 小组交流自己收集到的与天气的有关谚语。 看云识天气 天上钩钩云,地下雨淋淋。 天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻。 云往东,刮阵风; 云往西,披蓑衣。 早上乌云盖,无雨也风来。 山戴帽,大雨到。 云吃雾下,雾吃云晴 。 黄云上下翻,将要下冰蛋。 ★ 看天象测天气 日晕三更雨,月晕午时风。 东虹日头,西虹雨。 朝霞不出门,晚霞行千里。 星星眨眼,有雨不远。 日出一点红,不雨便是风。 地黄有风,天黄有雨。 日落晴彩,久晴可待。 星星稠,满街流。 看物象测天气 蚂蚁搬家,大雨要下。 蜻蜓低飞,不风即雨。 “蜘蛛结网晴,收网阴”。 蚯蚓路上爬,雨水乱如麻。 蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。 乌鸦唱晚,风雨不远。 老牛抬头朝天嗅,雨临头。 骨节发痛,不雨即风。 看风测天气 久晴西风雨,久雨西风晴。 风刮一大片,雹打一条线。 伏里东风不下雨。 回头风,特别大。 课堂练习 1.本文的语言生动形象,又十分准确。在括号内选择恰当的词语填空。体会其表达效果。 (1)经验告诉我们……那些低而厚密的云层,___________(一定 有时 常常)是阴雨风雪的预兆。 (2)出现了高层云,___________(一定 有时 往往)在几个钟头内便要下雨或下雪。 (3)乌云弥漫着天空,顷刻间,雷声隆隆,电光闪闪,马上就会哗啦哗啦地下起暴雨来,___________(一定 有时 常常)竟会带来冰雹或者龙卷风。 (4)天气变化异常复杂,看云识天气有___________(相当 一定 非常)的限度。 (5)我们还可以根据云上的光彩,___________(判断 推断 推测)天气的情况。 (1)常常 (2)往往 (3)有时 (4)一定 (5)推 测。(这些词语或修饰或限制,体现了说明文语言的准确性) 2.下面一段话的句序被打乱了,将理顺后的句序写在后面的方格内。 ①人们常说:“东虹轰隆西虹雨”。 ②夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。 ③太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。 ④所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。 ⑤还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。 ⑥意思是说:虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。 ⑦朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。 正确句序: ②①⑥⑤③⑦④ 3.指出下列各句使用的说明方法。 (1)在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。(     ) (2)它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着。( ) (3)华环由小变大,天气将趋向晴好;华环由大变小,天气可能转为阴雨。(     ) (4)所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。(    ) (5)那最轻盈、站得最高的层,叫卷云……如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云……还有一种像棉花似的白云,叫积云……在晴天,我们还会偶见一种高积云。(    ) (6)它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实盖住了天空……( ) (1)作诠释(2)列数字(3)分类别(4)引用 (5)分类别、作

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