牛津高中英语模块3-4 复习 常用句型（Oxford high school English module 3-4 review common sentence patterns）.docVIP

牛津高中英语模块3-4 复习 常用句型（Oxford high school English module 3-4 review common sentence patterns） 非谓语 1。与单个广告不同，广告宣传活动是一个有组织的广告计划，使用各种广告来吸引特定受众。 2。长安现在被称为西安的山西，是当时世界上两个最大的城市之一。 三.吃饭的时候，听一些令人愉快的音乐，而不是看电视。在家休息的时候，在你旁边放些花。 4。我听说今天下午要下雨，接着是雷雨。 5。为什么好闻的气味不能减轻男人的疼痛是科学家们仍待回答的问题。 重点词组搭配 1。你有没有后悔没有抓住那些难忘的时刻？ 2。我们对他们太习惯了，以至于连一天中我们看到和听到的东西都不知道。 三.即使广告没有说谎，也并不意味着它告诉你完全的真相。 4。我希望这些信息对你有用。 5。这就是为什么我们正在考虑重新包装的巧克力棒以及。 6。为了确定你的听众，你需要做一点研究。 7。重要的是要始终设法迎合观众的反应方式。 8。这个问题的哪些部分他们会关心或关心？ 9。这些广告处理大型社会问题。 10。在我看来，这可能会产生有害的影响。 11。这些钱可以更好地用于穷人的喂养、衣着和住房。 12。这次袭击导致美国进入第二次世界大战。 13。汉朝是以长安为首都建立的。 14。作为中国丝绸、酒、香料、羊毛和其他物品。 15。到北京旅行要花很多时间。 16。上流社会的人讲法语，而普通人说英语。 17。将来英语是否会继续变化这个问题很容易回答。 18。雾太大了，公共汽车不能跑那么远。 19。后两种类型的攻击更可能致命。 20。为了增加新的运动项目，必须放弃现有的运动项目。 21。那么跳高怎么样？ 22。星期四上午行吗？那时我正好在城里。 23。如果我是你，我肯定会去看足球赛而不是在家里工作。 24。而不是等待救援， 这三个年轻人自学天体物理学。 25。我给你的建议是你应该多喝水。 26。今天，球员从中国，韩国和德国等在国际乒乓球比赛中发挥主导作用。 27。我相信中国整个一定感到骄傲时，徐海峰为他的国家赢得了第一枚金牌。 28。今天，世界各地的运动员都可以参加，不管他们说什么语言。 29。借助于黑洞的力量，他们能够引导丢失的飞船安全返回地球。 30。老师不介意你用电脑。 31。RealCine作品让观众觉得他们其实是在电影。 32。到达山顶时，会有一种幸福感和成就感。 定语从句 1。商业广告是某人为推销产品或服务而支付的广告。 2。他们创造的语言就是我们现在所说的古英语。 三.有一个传说说，一个叫苍杰的人发明了中国文字。 4。他终于停止了三千万年的未来，体验了未来的阳光不再灿烂的时光。 定语后置 1。中国拥有强有力的法律保护广告说谎或试图使人们相信有关产品或服务的不真实的说法的人。 2。然而，我们仍然必须意识到广告中使用的方法来试图推销我们的东西。 三.斯温发现了埋在沙子下面的建筑物残骸。 4。国际奥委会正在考虑修改未来奥运会涉及的体育项目的数量和类型，因此武术爱好者可能最终会得到他们所希望的。 同位语 1。然后，老板可以选择合适的产品来生产，最受消费者欢迎的产品。 2。俗话说，罗马不是一天建成的。 被动语态 1。公益广告经常是免费的，是为了教育人们关于健康、安全或者其他影响到公众利益的问题。 2。所有这些广告都是有益的，你经常可以通过他们给出的建议学到很多东西。 三.所有的人都被活埋了，城市也被活埋了。 4。她感觉到她正被一个穿着深色大衣的高个子男人监视着。 5。 我很高兴被邀请到你们学校和你们谈谈奥运会的历史和意义。 6。有人建议使用虚拟现实来减少旅行疾病。 7。那个少年被认为他打进了致胜的一球。 8。科学研究表明，虚拟现实可以为青少年提供另一种体验世界的方式，使他们更努力地工作，使他们的梦想成真。 倒装语序 1。销售目标也很重要。 2。罗马不仅是一座城市和一个共和国，而且还成为历史上最大的帝国之一的首都。 宾语补足语 1。他们选张教授为协会主席。 2。当我们今天讲英语的时候，我们有时发现很难决定使用哪一个词或短语。 三.波莉感到一只粗糙的手在刷她的脸。 4。她害怕得心都要跳了。 5。波莉发现自己盯着一个男人站着，他的手放在她的手臂上。 6。波莉听见它撞到了台阶上。 7。在远处，我能看到雷鸣和闪电的来临。 8。波莉发现自己盯着一个男人站着，他的手放在她的手臂上。 9。他的梦想是，奥运会将使各国和人民能够和平共处。