地理环境的整体性圈层相互作用.pptxVIP

凤庆县第一中学：常忠诚; 考点一　地理环境要素间的相互作用; 1.组成要素：自然地理环境由地貌、 、水文、生物和土壤等要素组成。;1.自然地理环境是由下列哪些要素构成的 （ ） A.植物、土壤、水文、动物、气候 B.地形、气候、生物、土壤、水文 C.水文、土壤、空气、阳光、土地 D.阳光、大气、土壤、生物、地形; 2.地理环境整体性的成因：地理环境各要素之间 、 ，构成了一个有机整体，并不断地进行 和 ，推动地理环境的发展变化。;这些要素之间的联系、影响是如何实现的？;生物循环;水循环简略模式图;岩浆;; 3.地理环境整体性的表现： （1）自然地理环境具有统一的演化过程，保证了自然地 理环境各要素与环境 协调一致 （2）环境要素之间相互制约，即“ ” （3）不同区域之间 ，一个区域的变化不可避 免地影响到其他区域; 黄土高原的水土流失的成因及危害;深化探究一：我国西北地区各地理要素的特征分析 ;深处内陆;;(1）按下列选项中反映的现象的成因关系，将选项的字母填入下图适当的方框内。;海平面上升;正常年份，由于东南信风吹拂，赤道太平洋表层海水向西流动，秘鲁沿岸海区________强烈，带来丰富的____________，_______繁盛，大量鱼群来此觅食，因而形成著名的_________渔场 。渔场的形成是______、______、______等地理要素相互作用的结果。 ;深化探究三：厄尔尼诺、;;赤道附近海区暖水向南入侵;澳大利亚干旱;厄尔尼诺发生时，还有哪些区域发生了变化？;河流上、中游砍伐森林; 从有文字记载开始，黄土高原就属于森林草原区，在西周春秋时期，森林覆盖率达53%，当时河流众多比较清澈，枯水季节流量也较大。但随着人口的增加，放牧、农垦活动等加大，到宋代以后“郁郁葱葱，绿荫冉冉”的景观就消失了。到了明清 以后，已经达到无地不耕的地步，且大量陡坡被开垦，水土流失大大加强。森林只零星的分布在偏僻的山区。;黄土高原的环境变迁;深化探究四：青藏高原的隆升与亚洲地理环境 ;; 青藏高原隆升，引发并加强了 ，使东亚和南亚成为全球最强盛的季风气候区。使 、 。; 亚洲分为：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚;;青藏高原隆升，使中亚和西亚成为“ ”，沙漠戈壁连绵;青藏高原隆升→形成黄土高原→黄河泥沙含量大→塑造华北平原;读“某内流湖变化示意图”，回答问题：;读“某内流湖变化示意图”，回答问题：;读“某内流湖变化示意图”，回答问题：;读“某内流湖变化示意图”，回答问题：;;3． (2011·福建文综)下图为R河流域及周边地区图。结合材料回答下题。;3． (2011·福建文综)下图为R河流域及周边地区图。结合材料回答下题。;3． (2011·福建文综)下图为R河流域及周边地区图。结合材料回答下题。;3． (2011·福建文综)下图为R河流域及周边地区图。结合材料回答下题。;4. (24分)阅读图文资料.完成下列要求。 原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大按树，主根深扎地下，能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强，生长迅速，3-5年即可成材，统称“速生桉”，我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。图6中A、B分别示意该地速生桉种植前、后的变化。;图6;图6;图6;我国西南地区属亚热带、热带季风气候，年降水量低于热带雨林区；我国西南地区气候有旱、雨两季之分，旱季时间较长，降水较少。;考点二　地球圈层间的物质运动与能量交换;一、地球圈层间能量交换与物质运动 1．四大圈层间的能量交换，如下图。;认识喀斯特地貌;CO2+H2O+CaCO3═Ca（HCO3）2;1; 4.喀斯特地貌的类型 （1）地面喀斯特地貌：峰林、峰丛、孤峰、溶蚀洼地、落水洞等 （2）地下喀斯特地貌：溶洞、地下河、石钟乳、石笋、石柱等;;;思考：喀斯特地貌会给人类的生产生活带来哪些影响？;二、以桂林“山水”的成因为例来理解陆地各圈层的相互作用;喀斯特 作用条件;1． (2011·广东文综)某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化。这一地表过程是 (　　) A．黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程 B．石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程 C．石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程 D．黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化 ;严重的生态问题。如下图所示，据此回答2～3题