腾空步教学.docVIP

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腾空步教学

福建省中小学体育课教案 教师:郎江峰 班级: 水平二 四年级三班 人数:40 人 课次:第一次课 时间:45分钟 教学 内容 跳远腾空步教学 重点:腾空步动作要领 难点:助跑与起跳相结合 教学 目标 技能与认知目标:掌握腾空技术的基本原理,学习跳远腾空步的基本动作。 通过练习,发展学生的腿部肌肉力量、爆发力和肌肉耐力,提高弹跳力情感目标:提高学生的观察力、分析力、模仿能力。90度,两臂自然摆动,起跳腿自然后伸,眼睛平视,提肩拔腰。 重点:腾空步动作要领 难点:助跑与起跳相结合。 二、游戏名称:分组抱团 游戏方法:在田径场的空地上画一个直径十米的圆圈,学生们沿着圆圈环绕走动,老师不定时下发指令,要求学生抱团,这时候没有响应老师指令的同学,就成了“输家”,)按照游戏规则进行两次腾空步练习。(在游戏开始之前,教师本人或者由一个学生示范一次,使学生对于游戏的路线,动作规格,回转点以及接替方法等更加明确。摆动腿着地,向前走出 平地踏跳时,上体保持正直,踏跳放脚时要有伸髋动作 三、要求:学生按规则完成游戏 5 分 钟 5 分 钟 5 分 钟 5 分 钟 10 分 钟 恢复整理部分 5 分 钟 一、整理运动:放松韵律,整理放松操 二、讲评 三、收拾整理器材 一、教学活动:教师领做放松操,学生跟着做操,调整呼吸节奏 二、组织措施:四列横队 三、要求:学生跟着音乐放松调整 一、教师总结本节课教学,并布置课外作业 5 分 钟 场地 器材 卷尺一把,石灰粉,收音机一台 预计运动负荷 练习密度:35%-40% 运动量: 课 后 反 思

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