第9课 辉煌灿烂的文学【人教版】[课件8].pptVIP

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第9课 辉煌灿烂的文学【人教版】[课件8]

发展趋势 逐渐平民化、世俗化 【课标要求】 1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就 2.了解中国古代不同时期的文学特色 我们身边的传统文学 《诗经》是周族的史诗,反映了周族走向强大的基本过程。 诗化的历史: 《大雅?生民》记载了周族的起源 《大雅?绵》记载了周族初建政权的情形 《大雅?皇矣》记载了周族力量的发展壮大 《大雅?大明》记载了周族灭商的牧野之战 追源溯流,理发展历程 诗经 楚辞 汉赋 唐诗 宋词 元曲 时期 形式 原因(时代特征) 春秋 诗经 战国 楚辞 西汉 赋 东汉 铁犁牛耕促进了生产力的发展 诸侯兼并,楚国危难 政治统一,经济发展,猎游兴盛 东汉中期以后,政治黑暗 明清小说 社会大变革 时期 形式 原因(时代特征) 唐 诗 宋 词 元 曲 明清 小说 政治统一,经济繁荣,文化多元,思想开放,科举制确立 商业繁荣,市民阶层兴起;国耻国难,宋人内心抱有遗憾 蒙古统治,民族分化,汉族文化进取无望,书会才人兴起 君主专制强化;商品经济发展,资本主义萌芽出现;市民阶层壮大 追源溯流,理发展历程 诗经 楚辞 汉赋 唐诗 宋词 元曲 明清小说 一、《诗经》(春秋时期) (一)概况:经孔子整理编订,收录了西周至春秋中期的三百多首诗歌,分为风(精华部分)、雅、颂三个部分。 (二)地位:是中国第一部诗歌总集,奠定了中国古典文学现实主义的基础。 “普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。” “有苗萋萋,兴雨祁祁,雨我公田,遂及我私。” —《诗经·小雅》 三、汉赋 (一)代表人物及作品: 西汉司马相如的《子虚赋》、《上林赋》 东汉张衡的《二京赋》 (二)特点:词藻华丽,手法夸张,内容丰富,表现出大一统时期恢弘的文化气度。 四、唐诗 蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜! 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜? 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 浪漫主义、想象奇特 现实主义、浑厚深沉 由盛转衰 初唐 王勃“海内存知己,天涯若比邻” 陈子昂《登幽州台歌》 盛唐 边塞诗 高适“大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀” 岑参“四边伐鼓雪海涌,三军大呼阴山动” 山水诗 孟浩然“野旷天低树,江清月近人” 王维“江流天地外,山色有无中” 诗仙 李白(浪漫主义诗人):“宁羞白发照清水,逢时壮飞思经纶” 诗圣 杜甫(现实主义诗人):“三吏”“三别”(诗史) 中唐 白居易 《长恨歌》、《琵琶行》主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作” 晚唐 杜 牧 李商隐 杜牧“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中” 李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” 五、宋词 婉约派:柳永 《雨霖铃》;李清照 《声声慢》 豪放派:苏轼 《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》;辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 北宋 南宋 市井舞女、商业发展、城市繁荣 爱国忧愤、少数民族入侵、国破家亡 六、元曲 (一)兴起与发展:兴起于宋代民间的散曲,到元代进入创作的繁荣阶段,因而与元杂剧一起合称为元曲。 (二)代表人物及其作品(“元曲四大家”) 关汉卿《窦娥冤》、郑光祖《倩女离魂》 马致远《汉宫秋》、白朴《梧桐雨》 七、明清小说 (一)小说发展概况: 魏晋南北朝志怪小说—唐传奇—宋话本—明清小说 (二)代表作品: 《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《儒林外史》《聊斋志异》三言二拍 联系高考 1、(2014,四川文综)太史公曰:“相如虽多虚辞滥说,然其要归引之节俭,此与《诗》之风谏何异?”据此可知,司马迁认为司马相如作赋( ) A.重视吸取西汉败亡的教训 B.旨在批判当时的奢靡世风 C.创作形式与《诗经》一致 D.注意克服文辞铺张的弊病

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