历史文化学院历史基地班人才培养方案.PDFVIP

历史文化学院 历史学基地班人才培养方案 一、专业简介 1995 年,国家教委审定批准我校历史学科为国家文科基础学科人才培养和科 学研究基地。基地现在所在的历史文化学院目前由历史学系、博物馆与考古学 系、民族学系和 8 个研究所组成。1997 年、2001 年，教育部派专家两次对基地 进行检查，结果均被评为优秀。学院现共有教职员工 64 人，其中教师 53 人。 教师中有教授 14 人，副教授 19 人，讲师 20 人；博士学位获得者 40 人；有硕 士生导师 26 人，其中，10 人担任博士生导师。有国家级教学名师 1 人，国家 社科基金评审专家 1 人。 历史学基地班是我校文科唯一的国家文科基础学科人才培养与科学研究基 地，主要培养优秀历史学后备人才、培养少而精的史学高级专门人才。该专业 学生培养突出“厚基础、宽口径、重能力、强素质”的特点，旨在培养视野开 阔、知识面广、具有深厚的专业基础和较高的理论素养，较强分析能力，既能 从事历史学专业研究，又能适应现代社会不同领域需要的高级专门人才。 二、专业的人才培养定位与目标 本专业学生为历史学研究生的后备军，主要学习历史学基本理论和系统知 识，同时接受其他学科思维训练，努力造就一批适应新时期中国史学发展需要， 具有深厚专业基础和较高理论素养，初步掌握科研方法、视野开阔、热爱专业。 毕业后进一步深造，能够胜任教学科研工作的历史学专门人才。 三、专业的基本要求 毕业生应具有或获得以下几方面的素质、知识和能力： （一）思想政治和德育方面 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽 东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观理论，树立为人民服务的思 想，树立为国家富强、民族昌盛而努力奋斗的志向。 2、积极参加社会实践和校内外各项活动；发扬勤俭作风，团结同学，善于 合作，养成良好的品格。 3、勤奋求实，提高创新能力、增强心理素质，养成诚实守信严谨治学的学 习品格。 4、遵纪守法，严守社会公德，提高思想品德修养。 （二）业务方面 1、通过专业基础知识学习和扎实的理论与方法训练，要求学生逐步具备收 集整理历史文献、编撰各级各类史志、探讨各种历史问题等多方面的专业技能 和理论水平。 2、具有较高的外语水平，具备一定的听、说、读、写、译的能力。 3、了解本学科的前沿研究动态，能初步开展学术研究。 4、具有较高的理论素养、系统的历史学知识、一定的科研能力和专业训练； 5、具有良好的综合素质和思想作风，具有较强的社会适应能力和实际工作 能力。 （三）体育方面 1、达到国家规定的大学生体育合格标准和军事训练要求。 2、养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健全的心理素质和强健的体魄。 3、具有基本体育知识，掌握科学锻炼身体的基本技能。 四、专业的学制与学分 （一）学制 学制 4 年。按学校规定实行弹性学制，允许学生分阶段完成学业。具有学 籍时间最长不超过 8 年，累计修业时间不超过 6 年。 （二）学分 本专业学生需至少修满 144 学分，其中必修课程 125 学分（含公共基础课 33 学分，专业基础课 41 学分，专业课 24 学分，课外活动和实践环节 21 学分， 通识选修课 6 学分）；选修课程 19 学分（专业选修课 12 学分，专业任选课 3 学分，通识选修课 4 学分）。 （三）学位 根据专业所属学科门类，完成本专业人才培养方案规定内容，符合学校有 关学位授予条件者，授予历史学学士学位。 五、专业主干课程、特色课程和精品课程 主干课程：中国通史、世界通史、考古学通论、历史文选、 特色课程：古代汉语、外文文献选读、民族学通论、敦煌学概论 精品课程：历史文选、敦煌学前沿研究概述、中华杰出人物评介 六、课程体系结构与学时学分分配 表一 课程体系结构与学时学分分配总表 课程类别 课程性 学分 占总学分比