江苏南通师范学校第一附属小学能源审计方案编制咨询服务采购.DOCVIP

江苏省南通师范学校第一附属小学能源审计方案编制咨询服务采购项目（资格后审） 询价书 根据《公共机构节能条例》、《公共机构节约能源资源“十三五”规划》的要求，为更好地掌握学校能源利用现状，深度挖掘学校节能潜力，促进学校节能减排工作的开展，制定节能方案以保障“十三五”节能降耗目标任务的完成，开展能源审计，确保通过江苏省公共机构节能示范单位的验收，同时，用能单位通过开展能源审计，可以及时掌握、分析本单位能源管理水平及用能状况，排查问题和薄弱环节，挖掘节能潜力，寻找节能方向，从而带来经济、社会和资源环境效益，实现“节能、降耗、增效”的目的，并有利于加强能源管理，促进节能管理的规范化和科学化，且有利于促进能源管理的信息化，减少能源管理日常工作量。为此，拟对能源审计方案编制的咨询服务进行招标采购。 一 对江苏省南通师范学校第一附属小学校园内和爱楼、崇颐楼和通师一附体育馆（合计19858平米）包括项目的现场资料收集、勘查、检测等。 1、通过能源审计对学校审计期内的主要用能系统情况、各类能源消耗情况进行详细的梳理。 2、通过能源审计对学校能源管理系统进行专业的分析，找出学校存在的问题以及节能潜力，包含： （1）能源管理状况(能源消耗总量、能源使用管理、能源消耗定额、能源消耗状况等情况进行分析) （2）能源计量管理(水、电、气、油、煤、热等) （3）能源统计管理(主要耗能设备运行情况进行检测、淘汰设备情况及说明、重点用能设备操作和管理人员是否符合要求)。 3、通过能源审计对学校用能单位能源利用状况进行合理分析，包括能源消费总量、能源资源费用成本、能源资源消耗指标、回收利用率、新能源与可再生能源利用率。通过能源利用现状分析，找出能耗重点部位。 4、通过能源审计报告给出合理利用能源的建议。主要从供暖系统、空调系统、供配电系统、用水系统、照明系统、车辆交通系统、围护结构等几个方面给出建议（需有详细的测试分析依据）。 5、通过能源审计报告为学校节能技术改造提供合理化建议，为学校进行节能改造提供技术支撑和依据。（管理上的建设需列表明示；技改的建议，需有详细的投入产出计算、测算依据）。 二、 能源审计内容一览表 能源审计内容 基本信息及用能概况 学校基本信息：学校简介、地理位置、组织机构等 能源资源管理：节能工作领导小组设置、节能管理制度文件、能源资源管理记录档案等，填写能源管理情况表和能源管理文件完备表 建筑信息：各建筑面积、用能人数、采暖空调形式、节能设计标准、围护结构信息等 能源管理与计量 能耗台账：水、电、燃气、供热等逐月台账，能耗台账定时上报情况 能源资源利用系统：分区域（教学、办公、浴室、食堂、信息机房等）、分项（空调、照明、办公设备、综合服务、特殊用电等）统计主要能源资源消耗设备 能耗计量情况：是否安装分项计量表具，是否建设分项计量系统，能源资源计量网络图，计量器具配备率计算 现场调查与测试 制定能源审计现场工作计划，填写能源审计现场调查表 学校能源资源消耗情况整体查看，填写现场巡视表，查找节能潜力 现场测试：温湿度及照度测试（对学校内各种不同用途的房间随机抽检5%，检测房间内温度、相对湿度、照度情况，并对室内环境作简单评价），变配电系统三相负载不平衡率测试，暖通空调系统冷热源及输送系统效率测试等 能源资源利用综合分析 能源资源消耗年度变化趋势分析 能源资源消耗分区域（教学、办公、浴室、食堂、信息机房等）、分项（暖通空调、照明、办公设备、综合服务、特殊用电等）计算 计算2016年度人均综合能耗、单位建筑面积能耗及人均水耗指标，与国家级、省级同类型建筑对比并进行评价 学校近三年（2014-2016年）已完成节能改造经济技术性分析 新能源及可再生能源利用分析，计算节能量 主要用能系统分析 是否存在国家明令禁止或淘汰的设备设施，采暖空调系统、供配电系统、电机设备等设备设施的能效等级是否满足要求 节能潜力分析与建议 低成本、小成本的节能管理建议 节能技术改造建议及经济技术性分析 1、充分考虑学校基础，以前瞻性、系统性、针对性和可操作性为原则，编制适应“节能、降耗、增效”目的的需要，确保学校通过江苏省公共机构节能示范单位的验收。 2、要理论联系实际，注重实证调查研究，注重分析深层次问题和原因，注重提出具有针对性和可操作性的结论。 3、工作计划和进度安排科学合理，项目组应实地进行现场资料收集、勘查、检测等工作。 4、项目组负责人应具有公共机构能源审计或能耗评估的经验。 5、供应商 6、咨询成果所有权属于采购人，未经同意不得擅自对外发表或出版。 7、咨询成果包括纸质文件、相应的电子文件： （1）纸质文件包括文本、图、表等。内容应清晰、完整、全面。供应商应提供咨询成果