如何突出中心教学课件第1课时.PPT

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如何突出中心教学课件第1课时

如何突出中心 北京市延庆区第四中学 孙立杰 拓宽思路,丰富材料 我的书包 我和书包 书包的自白 奶奶的书包 …… 书包 拓依据题目,确定中心 路边的“破”书包 最“贵”的书包 哭泣的书包 温暖的书包 智能书包 书包“减负”记 书包里充满爱 书包里的故事 爸爸的书包在闹鬼 依据所确定的中心,讲一个故事。 围绕中心尽量将故事讲得具体充实。 讲故事 范文引路 奶奶的书包   奶奶的书包很普通,就是一个大大的布袋子。但就是这样一个布袋子却充满了奶奶对我的理解和疼爱。   今年,我上初中了,学校没有食堂,所以只能回家吃饭。爸爸妈妈又不在县城上班,是奶奶主动承担起了给我做午饭的任务。 范文引路   大清早,奶奶就拿上那个大布包去逛早市。早市的物品丰富而且新鲜,奶奶就拎着她的大布袋子边走边选,每次回来都是满满的一袋子,有翠绿的苦瓜,奶奶说这菜下火;有我最爱吃的茄子,奶奶的烧茄子好吃极了!还有松软的小蛋糕,留我晚上夜宵吃……还有酸奶、鸭梨、花生等,健康又营养!每次看到奶奶精挑细选一大书包,妈妈都会心疼地说:“就一顿中午饭,不用那么费事。”的确,毕竟奶奶也七十多岁了,但是奶奶却说:“孩子起早贪黑的多不容易,饭必须得吃好!”虽然,那个小书包并不华丽,却承载了奶奶对我的爱,也就是这样一个布袋让我每顿午饭都吃得非常合适。 范文引路   就这样,奶奶已经给我做了几个月的午饭,可以毫不夸张地说,基本上每周顿饭都不重复,都是我爱吃的,也都是非常有营养的。朴素的大布袋子和奶奶在一起温暖着我的心!   每当看到那个布袋子,我的眼前都会浮现出奶奶为我忙碌的身影,她的年纪一天比一天大了,行动也一天比一天不方便,而她对我的爱却一如既往,谢谢您!奶奶! 话题迁移,巩固练习   我们每天都和家人一起吃饭,在餐桌前,大家都在谈论些什么?也许是当天发生的事,也许是正在看的电视节目……请以《餐桌前的谈话》为题,完成一篇作文。   要求:   1.结合自己的生活,确定写作内容。   2.依据所选定的内容,确定中心。   3.围绕中心写一篇500字左右的作文。 * *

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