衡阳农工贸职业学校材建设管理办法.PDF

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衡阳农工贸职业学校材建设管理办法

衡阳农工贸职业学校教材建设管理办法 为建设一批符合职业教育理念和中、高职人才培养需要的优秀教材, 推进教学内容和课程体系改革,特制定本管理办法。 一、教材建设的指导思想 1.鼓励在比较分析现有教材的基础上,编写教学改革力度大、课程体系科 学、能反映必威体育精装版教学内容和现代职业教育思想、适应中、高职人才培养目 标的高质量教材。尤其鼓励校企合作共同编写工学结合的实训教材。 2.鼓励编写对学生人文素质和科学素养有重大影响,受益面广,体现交叉 、边缘学科必威体育精装版进展的系列教材。 3.鼓励编写反映我院专业优势、特色和创新的教材。 4.鼓励文字教材与电子教材配套发展,鼓励编写和开发反映现代科学与技 术的电化教学教材和计算机辅助教学课件等。 二、教材建设项目的申报与审定 1.申报范围:列入本院教材建设规划的建设项目; 2.申报条件:在选择教学内容和编写体系上,能反映中、高职教育改 革的必威体育精装版进展和高职教育思想,能体现学生职业能力和创新能力的培养, 有利于学生知识、能力、素质协调发展;教材建设者来自教学第一线, 术水平高,教学经验丰富,教改思路清晰,文字表达能力强。 3.项目的申报程序与评定办法:项目负责人申报,所在系部初审并推 荐,教务处审核,学院教学指导委员会评审,通过排序方式确定教材建设 项目,并经院长办公会议审定。 4.教材建设项目的申报工作原则上每年1次,建设期一般为2年(其中 1年为教材编写期,1年为教材试用、修订期)。 三、教材建设项目的管理及验收 1.教材建设项目确定后,教务处代表学院与项目负责人及所在学院签 订 《立项协议书》 (含编写任务书),确保教材建设按计划进行,完成建 设目标。 2.教材建设项目的经费一般为0.5万元/项目,系列配套教材或教材群 一般不超过1万元/项目。经费的使用按照学院 《关于教学建设和教学研究 经费使用的暂行规定》执行。 3.教材建设项目所在系部负责教材建设的日常管理和检查工作,配合 制订教材建设及教材使用工作计划,落实教材的使用,审核经费预算,并 负责解决建设中遇到的困难;教务处负责对教材建设项目的中期检查、经 费划拨、经费支出的审批。教材建设项目负责人在批准立项次年的5月10 日前填写 《教材建设项目中期检查表》送交教务处,教务处组织人员检查 项目进展情况后,于5月30 日前反馈检查结果,并根据检查结果划拨、缓 拨或取消第二批经费。 4.教材建设项目的验收以项目负责人申请、教学指导委员会评审、院 长办公会议审批的程序进行。教材建设项目按期完成后,项目负责人填写 《教材建设项目结题报告书》,教务处对申报验收的教材进行审核后,组 织教学指导委员会进行评审,评审结果提交院长办公会议审定。 5.由于项目组成员工作性质发生变化而不能继续履行教材建设职责, 由项目负责人提出变更意见后,报教务处审批。 本办法自公布之日起执行,由教务处负责解释。 2014年9月3 日 衡阳农工贸职业学校一体化教材编写规程 一体化课程是按照经济社会发展需要和技能人才培养规律,根据国家 职业标准,以综合职业能力为培养目标,通过典型工作任务分析,构建课 程体系,并以具体工作任务为学习载体,按照工作过程和学习者自主学习 要求设计和安排教学活动的课程。一体化课程体现理论教学和实践教学融 通合一,专业学习和工作实践学做合一,能力培养和工作岗位对接合一的 特征。 一体化教材建设是一体化课程建设的重要组成部分,对推动学院教育 教学改革,提高教学质量和师资队伍水平起着至关重要的作用,也是树立 学院形象,扩大学院影响,提高学院知名度的有效途径。为此,学院鼓励 广大教师积极编写一体化教材,为做好这方面工作,结合学院具体情况, 特制定本规程。 第一章 总则 第一条 一体化教材建设的重点是解决一体化课程教学没有教材或现有教材不适用 的问题。 第二条 一体化教材开发内容要与课程建设紧密结合,应当符合课程标准的要求。 与企业共同开发紧密结合生产实际的一体化教材,应根据技术领域和职业 岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,改革课程体系和教 内容,建立突出职业能力培养的课程标准,规范课程教学的基本要求。

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