小学语文复习--句子的连贯.pdfVIP

句子的连贯 1、填入下列一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的是（ ） 巫山县城的早晨，充满了此起彼伏的鸡鸣犬吠之声。不知那些鸡犬躲在哪里，却听得 ________ 。山城小小，本来就生得如蜀人之紧凑，加上四面环抱着山，回声就格外大， 和声的效果就特别好。 A ．犬吠之慷慨，鸡鸣之嘹亮，就近在咫尺 B．鸡鸣的嘹亮，狗叫之慷慨，就近在咫尺 C ．嘹亮之鸡鸣，慷慨之犬吠，就近在咫尺 D．慷慨的狗叫，嘹亮的鸡鸣，就近在咫尺 【答案】 C 【解析】 本题考查补充句子。常涉及到正确使用关联词语，运用修辞，改变句式，联系具体语境 对句子进行补充和续写。“充满了此起彼伏的鸡鸣犬吠之声”，故“鸡鸣”的描写放在“狗 叫”之前，又因为“却听得„„”表示转折，强调“鸡鸣犬吠”听得清楚，因此选“嘹 亮之鸡鸣，慷慨之犬吠”这一句式。 2、(2015 高思杯五年级) 依次填入横线处最恰当的一项是（ ） ．．． 朋友是_____________ ，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是_____________ ，轻轻地 争为背景，立足四大家族的生活，展现了广阔的俄国社会生活画面为你拂去心中的愁 云；朋友是_____________ ，热情地将你引向阳光的地带；朋友是_____________ ，默 默地为你驱赶心中的黑暗。 ①忧伤日子里的一阵春风 ②快乐日子里的一把吉他 ③失败苦闷中的一盏明灯 ④成功道路上的一位良师 A ．④①②③ B．②①③④ C ．①③④② D．②①④③ 【答案】 D 【解析】 本题考查句子衔接及修辞。第一个空和后面的 “弹奏”对应，因此应该是乐器，填②； 第二个空和 “拂去愁云”对 应，能够把云吹散的只有 “风”，因此填①；第三个空和 “热情”、 “引向”对应，因此是具备人 类感情且能发出动作的 “良师”，选④；最 后一个空和 “黑暗”对应，因此是 “明灯”，选③。 3、(2014 高思杯五年级)依次填入横线处最恰当的一项是（ ） 我不去想是否能够成功，____________ ，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情， ____________ ，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来风雨，____________ ， 留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，____________ ，一切，都在 意料之中。 ①只要热爱生命 ②既然目标是地平线 ③既然钟情于玫瑰 ④既然选择了远方 A ．④③②① B．②③④① C ．②④③① D．④①②③ 【答案】 A 【解析】 本题综合考查学生的理解能力、分析能力和语感，首先要求学生对整个语 段有正确的 阅读感知，在此基础上，针对题干涉及的每个部分进行仔细地阅读和分析，千万不能断 章取义，要结合前后语境仔细分析，“远方”对应“风雨兼程”，“玫瑰”对应“爱情”，“身后、 背影”对应“前方的目标”。做完回头再读一遍。 4 、（第六届高思杯三年级）文中的三个句子依次填入横线上，恰当的一组是 （ ） 走进文学大观园，你需要调动所有的感官来感受它的奇伟瑰丽。_________ ，你可 以欣赏巍峨青山、飞流急湍；________ ，你可以倾听莺歌燕语、春水潺潺；_________ ， 你可以细嗅桂花飘香、秋菊送爽。 ①文学是一座百花园 ②文学是一幅山水画 ③文学是一首古琴曲 A ．③②① B．②③① C ．①②③ D．②①③ 【答案】 B 【解析】 三个分句中内部存在很强的关联性，只要细细观察分析，不难得出答案。“山水画”与 “欣赏巍峨青山，飞流急湍”相关， “古琴曲”和 “倾听莺歌燕语、春水潺潺”相连， “百花园”和 “细嗅桂花飘香，秋菊送爽”搭配。句子连贯是今年小学语文考试的热点 之一。它要求我们选择句式时，除了要把握全段中心外，还要注意与上文的联系，看它 是否前后相连、协调贯通，是否与行文保持一致。 5、下文横线上填入的词，最恰当的一组是 （ ） 人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因 素，一种力量把你往那边拉，________ ，________ ，________ ；另一种力量把你往这边 拉，