认识乘法说课稿.docVIP

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2018-10-12 发布于重庆
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认识乘法说课稿

《乘法初步认识》说课稿 ———二年级三班郭惠凝一、说教材说课内容：我今天说课的内容是冀教版小学数学二年级上册第四单元第一课时《乘法的初步认识》。教材分析：（一）之前学生已经学习了100以内的加法、减法，这一节是学习乘法的开始，由于学生没有乘法的概念，所以设计了这一节的内容让学生了解乘法的含义，为以后学习乘法的其他知识奠定了十分重要的基础。（二）教材十分重视数学与生活的联系，设计了游乐场游玩的场景从中提炼数学信息，提出问题并解决。教学目标：基于以上考虑，我设计了以下三个维度的教学目标：（一）方法与过程目标：结合具体情境和问题，经历由加法算式抽象出乘法算式的过程。（二）知识与技能目标：了解乘法的意义，认识乘号，会读、写乘法算式，会把连加算式改写成乘法算式。（三）情感态度与价值观目标：通过生动有趣的情景，激发学生学习乘法的兴趣。教学重点：初步理解乘法的含义，能根据要求正确写出乘法算式理解乘号前、后两个数所表示的不同意义运用直观的教学手段，适时让学生动手操作，注意调动学生学习的积极性，使学生各种感官协同活动，做到在观察中思维，在思维中操作 1