仿写两句话.PPT

答案示例： 时间如同一本日记，它会记录下你童年的足迹。 时间好比一支彩笔，它能在人生的画卷上描绘出青春的美景。 时间好比和煦的春风，它能帮助我们吹散心中的迷雾。 时间如同一位诗人，它会帮助我们描绘灿烂的21世纪。 答案示例： 1、勇敢和坚强产生高尚。苦难锻造毅力，坚强锻造意志，勇敢锻造情操。 2、信任和关怀产生友情。土壤生庄稼，河水生鱼儿，信任生成功。 3、信任与宽容产生谅解。树木净化空气，鱼藻净化池水，信任净化心灵。 4、友谊和真情产生幸福。牛出奶，沙出金，友谊出欢乐。 下面两个句子都写到了“文明”，前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请分别用“善良”和“慈爱”为开头仿写两句话。??? 文明和财富构成进步。沃土育春花，雨露育禾苗，文明育新人。 ①善良和宽容提升德性。阳光驱逐寒冷，绿阴驱逐炎热，善良驱逐野蛮。 ?? ②慈爱和真诚化作至美。花草奉献春色，蜜蜂奉献甘甜，慈爱奉献美好。 请以“潮水”开头，仿照下面诗句写三句话。太阳啊，火一样燃烧的太阳!／烘干了小草尖头的露水，／可烘得干游子的盈眶冷泪? 潮水啊，汹涌澎湃的潮水!涤荡了大自然的污泥残秽，可涤荡得尽羁子心中无限的隐痛? 将“火焰”换成“星星”和“歌声”，仿照例句另造两个句子。例句：不是一切火焰都只燃烧自己而不照亮别人。 (1)不是一切星星都仅指示黑夜而不报告曙先。(2)不是一切歌声都只掠过耳旁而不留在心上。 仿照下面的句子，分别以“快乐”、“悲伤”开头，写两个句式相同的比喻句。成功是你梦寐以求的那支红玫瑰，挫折正是那遍及枝干的针刺。 (快乐)是你魂牵梦萦的那支美妙乐曲? (悲伤)正是那偶然闪现的不和谐音符。 仿照下面句子的修辞方式和句式，以“秋天”为内容写一句话。春天像一个步履轻盈的小姑娘，她携着神奇的花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，洒向原野。 秋天像一位技艺高超的丹青手，他举起神奇的画笔，用斑斓的色彩点染树梢，点染山岳。? 答案示例： 五十年像一部小说，有平缓也有曲折；情节还在发展。 五十年像一条大道，有弯路也有直路 ；道路更加平坦 。 在下面语段的横线处，写出恰当的语句。要求：另外写一种事物，不能再写花；内容必须与所给的句子主旨相吻合；句式与前面画线的句式—致。当你看到玫瑰的妍丽，当你闻到玫瑰的甜香，当你痴迷于玫瑰的魅力时，你不会看到那深埋在地下的丑陋的根；???????????，??????????，??????????，????????????。这似乎不公平，当然，人的眼睛不能透视，但人的大脑是应该想到那里去的。 当你看到丝绸的美丽，当你抚摸丝绸的滑软，当你享受丝绸的体贴时，你不会看到那爬在桑叶间的丑陋的桑蚕。 在下面横线处填上适当的语句，组成前后呼应的三组排比句。?? ???? 大江东去，惊涛拍岸，是一道风景；?????，????，是一道风景；??????，?????，是一道风景。可是，你可知道，聪明的你就是一道风景。虽然你没有大江东去的雄浑，没有???????，没有?????；但是你有青春的活力，你有?????，你有??????。 春风裁柳??? 碧如丝绦??? 小荷初露??? 涓涓清泉??? 没有春风裁柳的多情??? 没有小荷初露的恬美??? 你有柔韧的品格???? 你有闪光的灵心??? 在下文标号的横线出续写句子。要求：a.续写的句子要符合文意，与上下文衔接自然，文意贯通。B.（1）（2）处的句式要与它前面划线的句式相同。C.（3）句要从正反两面对整段文字作总结。??? 历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂，葬身火海的下场呢？（1）——然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？（2）————综上所述，不难看出：（3）—————。 （1）假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢，兵败官渡呢？ （2）如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言，又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢？ （3）善纳人言者，昌（纳谏者，昌）；拒纳人言者，亡（止谤者，亡）。 (1)假如当初蔡桓公虚心听取扁鵲的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼?呢？／假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢？ (2)如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？ (3)善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。／是否能接纳意见是事业成败的关键。 依照下面①句的结构形式，在②③④三句的横线上补写内容相应的句子。①狂妄自大的民族不喜欢聆听，他们至今穷兵黩武，贪欲和傲慢遮挡了他们的视线；②闭关自守的民族不喜欢聆听，?????????????，???????????????