2007届江苏省江阴市重点中学高三物理与平衡测试.docVIP

2007届江苏省江阴市重点中学高三物理的平衡测试 一、选择题（1~8题是单一选择题，9、10是多项选择题。每小题4分，共40分。） 1、建筑工人要将建筑材料运送到高处，常在楼顶装置一个定滑轮（图中未画出），用绳AB通过滑轮将建筑材料提到某一高处，为了防止建筑材料与墙壁相碰，站在地面上的工人还另外用绳CD拉住材料，使它与竖直墙面保持一定的距离L，如图2所示．若不计两根绳的重力，在建筑材料提起的过程中，绳AB和CD的拉力T1和T2的大小变化情况是（ ） A． T1增大，T2增大 B．T1增大，T2不变 C．T1增大，T2减小 D．T1减小，T2减小 2、轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上。现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体A从图4中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动。则在这一过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是（ ） A．F1保持不变，F2逐渐增大 B．F1逐渐增大，F2保持不变 C．F1逐渐减小，F2保持不变 D．F1保持不变，F2逐渐减小 3、小木块放在倾角为α的斜面上，受到一个水平力F （F≠0）的作用处于静止，如图8则小木块受到斜面的支持力和摩擦力的合力的方向与竖直向上的方向的夹角β可能是（ ） A．β=0 B．向右上方，β＜α C．向右上方，β＞α D．向左上方，β＞α 4、 如图2.5-1所示，A、B两物体叠放在一起，用手托住，让它们静止靠在墙边，然后释放，它们同时沿竖直墙面下滑，已知mA mB，则物体B：（ ） A．只受一个重力 B．受到重力、摩擦力各一个 C．受到重力、弹力、摩擦力各一个 D．受到重力、摩擦力各一个，弹力两个 5、如图2.5-3所示，在水平的光滑平板上的O点固定一根长为l0的劲度系数为k的轻弹簧，在弹簧的自由端连接一个质量为m的小球（可视质点）。若弹簧始终处在弹簧性范围内，不计空气阻力，今将平板以O为转轴逆时针缓慢转动，直至平板变为竖直状态，则在此过程中：（ ） A．球的高度不断增大 B．球的质量m足够大时，总能使球的高度先增大后减小 C．弹簧的长度足够小时，总可以使球的高度不断增大 D．以上说法都不对 6、如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（ ） A 4μmg B 3μmg C 2μmg D μmg 7、下列对运动的认识不正确的是 A．亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动 B．伽利略认为力不是维持物体速度的原因 C．牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动 D．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去 8、如图1—19所示，在竖直平面的固定光滑圆轨道的最高点有一个光滑的小孔，质量为m的小环套在圆轨道上，用细线通过小孔系在环上，缓慢拉动细线，使环沿轨道上移，在移动过程中拉力F和轨道对小环的作用FN的大小变化情况是(　 ) A．F不变，FN增大B．F不变，FN不变C．F减小，FN不变D．F增大9、 如图2.5-2所示，轻绳悬挂两个相同的质量均为m的小球A、B处于静止状态，A、B之间存在着的大小相等方向相反的斥力作用，那么对球悬线1的张力F1和悬线2的张力F2大小关系可能出现的情况是：（ ） A．F1 F2 B．F1 F2 C．F1 = F2 D．F1 2mg 10、如图所示，质量为m的质点，与三根相同的螺旋形轻弹簧相连。静止时，相邻两 弹簧间的夹角均为1200．已知弹簧a、b对质点的作用力均为F，则弹簧c对质点的 作用力大小可能为： ( ) A．F B．F + mg C．F—mg D．mg—F 二、本题共2小题，共25分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作图。 11、（1）（6分）有一游标卡尺，主尺的最小分度为1mm，游标尺上有20个等分刻度，用该卡尺测长度时，可以准确到 mm，如图所示工件的长度为 mm． （2）（3分）在做《互成角