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房屋建筑学 建筑平面设计-主要使用房间设计.ppt

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房屋建筑学 建筑平面设计-主要使用房间设计

(七)窗的形式: 1、平开 2、上悬 3、中悬 4、下悬 6、立旋等 5、推拉 (八)门窗位置的要求 6、同时考虑立面结构要求。 5、窗的位置应满足视野方面的要求。 4、应有利于采光通风 。 3、便于合理组织人行通道,便于疏散 。 2、便于家具设备布置。 1、门窗位置应尽量使墙面完整。 门窗在房间平面中的布置 通过人流多少以及搬进房间家具、设备的大小 房间平面中门的最小宽度 A.门的宽度、数量与开启方式 门窗在房间平面中的布置 门的宽度、数量与开启方式 门窗在房间平面中的布置 门的开启方式要考虑房间内部的使用特点,并协调相互关系 门窗在房间平面中的布置 房间平面中门的位置 门窗在房间平面中的布置 (三)窗的大小与位置 第二章 建筑平面设计 2.2主要使用房间的设计 2.2主要使用房间的设计 平面通常较为集中地反映建筑功能方面的问题: 使用房间的分类与设计要求 分析房间面积大小、形状尺寸 门窗在房间平面的位置 考虑单个房间平面布置的几种可能性 进行建筑平面与空间组合的基本依据之一 一、使用房间的分类与设计要求 从使用房间的功能要求来分类,主要有: 1.生活用房间:住宅的起居室、卧室、宿舍与招待所的卧室等; 2.工作、学习用的房间:各类建筑中的办公室、值班室,学校中的教室; 3.公共活动房间:商场的营业厅,剧院、电影院的观众厅、休息厅等 。 二、使用房间平面设计的要求: 1、房间的面积、形状与尺寸要满足室内使用活动与家具、设备合理布置的要求; 2、门窗的大小与位置,应考虑房间的出入方便,疏散安全,采光通风良好; 3、房间的构成应使结构构造布置合理,施工方便,也要有利于房间之间的组合,所用材料要符合相应的建筑标准; 4、室内空间以及顶棚、地面、各个墙面与构件细部考虑人们的使用与审美要求。 三、房间的面积: (一)按使用特点分类: 1、家具及设备所占面积。 2、人在室内的使用活动面积。 3、交通面积。 (二)影响房间面积大小的因素 1、容纳人数。 家具及人体尺度直接影响房间使用面积的大小。 依据国家及地区制订的面积定额指标, 如:中小学教室:面积额定(1—1.2)m2/人;办公室3.5m2/人。有些建筑面积未作规定,设计人员可以跟据任务书要求而定。 2、家具设备及人使用活动面积。 房间的面积 面积分析 家具旁必要尺寸 国家或所在地区设计的主管部门,对各种类型的建筑物,通过大量调查研究与设计资料的积累,结合我国经济条件与各地具体情况,编制出一系列面积定额指标.用以控制各类建筑中使用面积的限额,并作为确定房间使用面积的依据 。 使用房间的面积、形状与尺寸 确定了使用房间面积的大小以后 确定房间平面的形状与具体尺寸 平面形状和尺寸 使用的特点 家具布置方式 技术、经济 采光、通风、音响 使用房间的面积、形状与尺寸 A.使用活动的特点 普通授课 活动、实验 使用房间的面积、形状与尺寸 B.家具布置方式 使用房间的面积、形状与尺寸 C.技术、经济 使用房间的面积、形状与尺寸 D.采光、通风、音响 四、房间的形状 : 1、矩形 2、方形 6、扇形 5、钟形 4、圆形 3、多边形 (一)矩形房间的特点: 1、体型简单便于家具布置及设备安排 。 2、有效利用面积大,灵活 。 3、结构简单,便于施工。 4、有利于平面组合及空间组合 。 (二)其它形状房间的特点: 1、造型丰富、美观 。 2、生动活泼有朝气 。 3、满足特定使用功能。 如:圆形马戏场适于动物跑动 。 4、采光、通风效果好。 五、房间的尺寸 指房间的面宽与进深。应考虑的因素: 1、满足家具设备及人们活动要求。 2、满足视听要求。 (教室,影院等要有良好的视听环境) 例如:教室:①第一排距黑板大于2m 。 ②最后一排不宜大于8.5m 。 ③前排边座与黑板视线的不利视角≥300。 3、良好的天然采光。 4、经济合理的结构布置。 (经济尺寸开间≯4m钢砼梁跨度≯9m) 5、符合建筑模数协调统一标准的要求。 6、建筑物周围环境与基地大小 。 7、美观的要求。 六、房间的门窗设置: (一)门的作用: ①出入 ②交通联系 ③安全疏散 ④采光通风 (二)窗的作用: ①采光 ②通风 ③丰富建筑立面 (三)门窗设计应考虑因素: 1、采光、通风需要 。 2、人流活动及交通疏散 。 5、经济性。 4、房间面积的有效利用 。 3、建筑外观 。 (四)门的宽度与数量: 4、厨房可取800mm 。 3、便于

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