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本节课需要同学们解决的问题： 1、给你一些生活用品，你能够区分出它们是否导电。 2、对日常生活的一些用电行为能够判断是否符合安全用电要求，并说出理由。 二、导体和绝缘体的应用 请你从图中分离出导体和绝缘体 三、安全用电常识 分析图中做法是否正确？给同学们说说你的理由。 我知道： 1.用电路检测器检测橡皮是否导电时，要先把电路检测器的两个检测头接触一下，观察灯泡是否发光。....................................................... .....（ ） 2.金属材料一般都是导体。............................（ ） 3.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好的保护这些绝缘体。.......（ ） 4.电线外面用塑料包裹，是因为塑料是绝缘体（ ） 5.不要用湿布擦拭电器、插座和开关，也不能用湿手触摸它们。...........................................（ ） 我还知道： 1.所有的金属都是导体.........................（ ） 2.无论什么条件下，玻璃都是绝缘体（ ） 3.天空正下着雨，一根裸露的电线掉在路中间，小明随手从地上拿起一根木棒，想挑开电线。他这种做法对吗？.........（ ） * * 检测过程中应该注意的： （1）先预测物体能否通过电流时小灯泡发光，并做好记录。 （2）把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发亮。 （3）用两个检测头逐个接触物体的两端，看看灯泡是否发亮。 （4）连续重复检测两次。 一、检测身边的物体是否导电 “电路检测器” 容易使电通过 不容易使电通过 曲别针、铁钉、钢管、铝片 塑料片、干木条、气球、玻璃管 绝缘体 导体 容易使电通过 不容易使电通过 曲别针、铁钉、钢管、铝片 塑料片、干木条、气球、玻璃管 绝缘体 导体 能 不能 像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。 像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。 概念： 导体 绝缘体 导体 绝缘体 导体 绝缘体 应该怎样正确使用？ 好好保护电器设备上的绝缘体部分，注意安全用电。 我们利用导体把电送到人们需要的地方。 我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。