八年级上《短文两篇》实用版.ppt

Page ? * 答谢中书书 陶弘景 陶弘景（452-536年），字通明，南朝梁时丹阳秣陵（今南京）人。曾担任诸王的侍读，后隐居句曲山，可是，“国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询，月中常有数信，时人谓为‘山中宰相’”。 书即书信，古人的书信又称“尺牍”或者“信札”，是一种应用性文体。然而，我国的应用性文体从来都不排斥审美的文学属性， 尤其是书信一体，多记事陈情，古代的抒情散文即始于书信，书信的实用性和审美性结合得十分完美。 文学史上，司马迁的《报任安书》，王安石的《答司马谏议书》，吴均的《与朱元思书》，林觉民的《与妻书》等等书信或抒发感情或描写景物，脍炙人口，千古不朽！ 答谢中书书 陶弘景 山川/之美，古来/共谈。高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉。青林/翠竹，四时/俱备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来，未复有/能与其奇者。 答谢中书书译文： 陶弘景 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 答谢中书书 总引１句 写景２－６句 抒怀７句 山川句 四季常景 日变景 欲界之仙都 仰视：高峰如云 平视：两岸句 俯视：清流见底 晓雾句 夕日句 记承天寺夜游 苏 轼 元丰六年十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/入户，欣然/起行。念/无与为乐者，遂/至承天寺/寻张怀民。怀民/亦未寝，相与/步于中庭。 庭下/如积水空明，水中/藻、荇交横，盖/竹柏影也。何夜/无月？何处/无竹柏？但/少闲人/如吾两人者耳。 记承天寺夜游译文： 苏 轼 元丰六年十月十二日夜晚，我脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进门里，（十分美好），我高兴地起来走到户外。想到没有人与我同乐，于是到承天寺去找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。哪 一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样的闲人啊。 第一层：叙事，月下寻友。 第二层: 写景，月色空明。 第三层：议论，月下闲情。 结构:每一层的表达方式并总结段意。（限四个字并带月字） 阅读理解。（用原句回答） （1）能表现文章主旨的语句：? 但少闲人如吾两人者耳 ? （2）文中描写月下景色的句子：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也? （3）作者因景抒怀，表达复杂微妙感情的句子： 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。? 2、本文文字极少，但却内容丰富，读课文回答：? 夜游的原因： ? ? ? ??夜游的背景：? ? ? ? ? ??夜游的心情：? ? 月色入户，引发兴致。? 月色美好的夜晚。? 欣然? 。? 5.?文中描写月色的句子是什么？写出了月色的什么特点？运用了什么写作手法？ （1）.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）.清澈透明（空明）。 （3）.运用比喻的修辞，把月光比作积水空明，突出月色的澄澈。以水中藻荇侧面烘托月色的清澈透明。 品析“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”一句的妙处。 答：“积水空明”用比喻手法写出月光的清澈透明。用“藻荇交横”写竹柏之影参差错杂。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，似真似幻的美妙境界。? Page ? *