八上语文6.《阿长与山海经》罗瑞珍.ppt

阿长与《山海经》 《山海经》 第一部地理著作， 古代第一部神话传说汇编。 记载《精卫填海》、《夸父逐日》、《共工怒触不周山》、《女娲补天》、《后羿射日》、《大禹治水》、《黄帝擒蚩尤》等神话传说， 反映了中华民族的英雄气概， 阿长与《山海经》鲁迅 这是一篇纪实性回忆性散文。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。  作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。  预习检测：读一读 骇 掳 悚 惶急 疮疤 诘问 渴慕 疏懒 霹雳 孤孀 絮说 福橘 粗拙 烦琐 惧惮 郝懿行 舫 胸脯 倘使 淡薄 憎恶 大抵 莫名其妙 深不可测 1.长妈妈喜欢切切察察 长妈妈懂得哪些“我”所不耐烦的规矩？从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点？ 长妈妈讲长毛的故事 “我”对阿长的感情是怎样变化的？哪些词语或句子体现了作者的感情色彩？  抒情。抒发了对阿长真挚的感激、敬爱、怀念之情。 作者怎样刻画的阿长？ 1、欲扬先抑的手法 2、详略得当的选材特点 3、人物描写的多样性 长妈妈给你留下了怎样的印象？ ? 阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。 中 心 思 想 本文记叙了阿长和鲁迅童年时生活中的几件事，生动地刻画了长妈妈的形象，赞颂了劳动人民淳朴、宽厚、善良、热情的品质，表现了童年时鲁迅内心世界的丰富多彩和对长妈妈深深的怀念之情 。 （1）、当“我”听阿长买了《山海经》后，是怎样的一种精神状态？请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。 （2）、“我”对阿长产生敬意的原因是什么？“我”对阿长的评价是什么？（用原文回答） 我似乎遇到了一个霹雳，全体都震悚起来。比喻 别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。 当堂训练： （3）、结尾一句是什么表达方式？抒发了作者怎样的情感？ 写人记事的文章采用恰当的写法可以做到生动传神、事半功倍的效果 写 作 借 鉴 我们要学习本文选取典型事例表现人物 性格以及详写与略写相结合写法。 * 鲁迅 1918年5月第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石 小说集《呐喊》《彷徨》、论文集《坟》、 散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学 史上的不朽杰作。 鲁迅是文化新军的最伟大的和最勇敢的旗手，最热忱的民族英雄，鲁迅的方向就是中华民族的方向。－－－毛泽东 长妈妈是何许人也？ 在鲁迅的童年生活中，长妈妈是一个很有影响力的人物。在长妈妈去世_______后，作者仍写此文来纪念她，可见作者对长妈妈的深厚感情。那么，长妈妈是个什么样的人呢？ 阿长，是鲁迅儿时的保姆。 三十年 学习目标： 一、了解刻画人物所选取的典型事例。 二、认识阿长是一位怎样的旧中国劳动妇女。 第一课时： lǔ chuāng jié sǒng huáng kě Pī lì shuāng dàn hài shū xù jú zhuō su? h?o yì f?ng pú t?ng bó zēng dǐ mò 预习检测 词语解释： ①骇 ②掳 ③悚 ④惶急 ⑤疮疤 ⑥诘问 ⑦ 渴慕 ⑧ 霹雳 抢走 害怕 恐惧着急 疮好了以后,留下的疤 追问，责问。 迫切地羡慕 云和地面之间发生的一种强烈雷电现象 惊吓，震惊 面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。 形容极端惊恐。 深不可测：深得难以测量。 情有可原：根据实际情况，有可以原谅的地方。 惧惮：害怕。 莫名其妙：没有人能说出其中的奥秘。 莫，没有谁。名，说出。 震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 粗拙：粗糙低劣。 自学指导 一： 在你的眼中，“长妈妈”是一个怎样的人？ 速读课文，整体感知： 文章前两段介绍了“长妈妈”称呼的由来，从中 可看出“长妈妈”怎样的社会地位？ 地位低下， 不被人重视 自学指导 二： （1）文章围绕阿长写了哪些事情？重点写的是什么？ 再读课文，探究 ： 文章围绕阿长写了哪些事情，重点写了什么？ ２.喜欢“切切察察” ３.她的睡相 ４.吃福橘 ５.教给我烦琐的道理 ６.给“我”讲长毛的故事 ７.谋害“我”的隐鼠 ８.给“我”买来了《山海经》 重点是写她给“我”买来了《山海经》 １.“长妈妈”名字的由来 自学指导三 ： 重点探究 为什么重点写阿长为我买山海经这件事？ 1、买《山海经》的起因是什么？ 2、当阿长问《山海