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传记素材积累
素材积累; ; ;全文分几部分?; ;在高师的 学习对 罗曼·罗兰 的成长有 哪些影响?; 在文中有许多与传主有密切联系的人物,他们对罗曼·罗兰有什么影响? ; ;文中说:“他第一次学会了把世界史看作是各个时代的涨潮与退潮的永恒活动;对于各个时代来说,昨天、今天和明天是一个活的统一体。”你是怎样看待昨天、今天和明天的关系的?;答案:指崇拜的偶像。; 罗曼?罗兰年轻时也“追星”,但他的“追星”和现在不少年青人的“追星”有什么不同?? ?;;写文天祥在狱中创作《正气歌》的情景,并给予高度的评价。(想象);作者在写文天祥创作《正气歌》的过程中写道:“纵观世界文学史,最为悲壮、高亢的诗文,往往是在人生最激烈、惨痛的漩涡里分娩。因为写它的不是笔,是生命的孤注一掷。”请结合对《正气歌》的认识,举出中国诗史上一些例子谈谈你的体会。 (提示:历史上有哪些悲壮高亢的诗文的诞生情况是和文天祥的《正气歌》诞生情况相同,是在作者人生中最激烈、最惨痛的漩涡里创作出来的?); 屈原《离骚》,被放逐、面临着国破家亡的状况下。 杜甫《春望》,三吏三别。 陆游《示儿》。 普希金《致大海》(囚禁)。 谭嗣同《题狱中壁》“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。” 李煜《虞美人》。 李清照《声声慢》(夫死家亡国破)“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。”写尽凄凉。;盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。 ;1.不死之心:;爱因斯坦的名言 ◎人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ◎我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫他猪栏的理想。在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台。 ◎科学研究好像钻木板。有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。;◎对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。 ◎凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。 ◎ 照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。 ◎一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。;爱因斯坦的故事 爱因斯坦小时候并不活泼,三岁多还不会讲话,父母很担心他是哑巴,曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴,可是直到九岁时讲话还不很通畅,所讲的每一句话都必须经过吃力但认真的思考。 爱因斯坦在念小学和中学时,功课属平常。由于他举止缓慢,不爱同人交往,老师和同学都不喜欢他。;有一次,一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘决。他回答:“早在1901年,我还是22岁的青年时,我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你,那就是A=X+Y+Z! A就是成功,X就是努力工作,Y是懂得休息,Z是少说废话!这公式对我有用,我想对许多人也是一样有用。”;作为一个伟大的科学巨匠,爱因斯坦从来没有自认为是一个超人。他认识到,自己所走的道路是前人走过的道路的延伸,科学的新时代是在前人工作基础上的合理发展,因此他总是抱着感激和敬仰的心情赞赏前人的贡献。 在谈到相对论的创立时,他说:“相对论实在可以说是对麦克思韦和洛伦兹的伟大构思画了最后一笔,因为它力图把场物理学扩充到包括引力在内的一切现象。”爱因斯坦曾几次在信中对赞扬他的成就的朋友写道:“我完全知道我没有什么特殊的才能:兴趣专一,顽强工作,以及自我批评使我达到我想要达到的理想境界。”;少年时代的爱因斯坦在瑞士生活时,过的是穷学生的生活,他对物质生活要求不高,有一碟意大利面条加上一点酱他就感到很满意。成名后,他是有条件过很好的物质享受的,但是他仍保留像穷学生那样简朴无华的生活。 爱因斯坦对自己的衣着也是不注意的,长年披着一件黑色皮上衣,不穿袜子,不结领带,裤子有时既没有绑皮带也没有吊带,他和人在黑板前讨论问题时,一面写黑板,一面要把那像要滑下的裤子用手拉住,这种情形是有些滑稽,而他的头发却留得长长的,不加修饰。这对当年“贵族学府”普林斯顿大学的学生来说是惊异的事,难怪他们要希望上帝叫他把头发剪掉。;基本解读 1、本文是当代伟大的物理学家爱因斯坦的晚年回忆录,是一篇自传体式的作品。 2、爱因斯坦并没有按照自己生长的时间顺序全面的叙述自己的一生,而是以自己科学观的形成和科学道路的选择发展为核心,将回忆与感受、自己生活的叙述和对于科学学科的哲理认识结合起来,生动而深入地坦陈了自己所经历过的科学之路和人生观念。 3、传记以第一人称手法写出,叙述活泼流畅,用语朴素。某些比喻、反语的修辞手法,增加了文章的趣味。 ;(一)理清思路,指明顺序
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