令狐人教版五年级下册数学假分数化成带分数.ppt

* * 带分数 执教人：令狐昌琼 时 间：2014年4月24日 复 习 ⑴ 下面各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？ 真分数有：( )。 假分数有：( )。 1 + 1 2 1 1 2 写作： 读作：一又二分之一 我吃了1 1 2 我吃了 2 1 2 我吃了 3 4 我吃了 1 3 4 像1 3 4 、 2 1 2 、 、 、 、 这样的分数叫带分数。 1 1 2 + 写作： 1 2 1 读作：一又二分之一 带分数 “一个半”怎样用分数表示？ 整数部分 分数部分 1 2 1 你能说出这些带分数整数部分和分数部分吗？ 把 、 化成整数。 4 4 8 4 4 4 ＝4÷4＝1 8 4 ＝8÷4＝2 把下面的假分数化成整数 8 2 9 3 4 4 12 6 8 2 ＝ 8÷ 2 ＝4 9 3 ＝ 9÷ 3 ＝3 4 4 ＝ 4÷ 4 ＝1 12 6 ＝ 12÷ 6 ＝2 7 3 7÷3=2…1 7 3 = 7÷3 = 2 1 3 把 、 化成带分数。 7 3 6 5 想一想： = 。 6÷5 = 1 （2）把 、 化成带分数。 7 3 6 5 把假分数化成整数或带分数的方法是： 1.把假分数化成整数或者带分数，要用分子除以分母。 2.能整除的，所得的商就是整数； 3.不能整除的,商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。 假分数是怎样化成整数或带分数的？ 1、 把下面的假分数化成整数。 = 14 ÷ 7 = 2 = 45 ÷9 = 5 = 36 ÷ 12 = 3 = 29 ÷29 = 1 我会了 我也行 把 、 、 化成带分数。 = 7 ÷ 4 = = 19 ÷ 8 = = 31÷10 = 新旧联系 9 ÷ 4 = = 用分数表示下面各题的商，能 化成带分数的化成带分数。 27 ÷ 8 = = 50 ÷ 11 = = 练一练 4 在直线的上面填假分数，在 直线的下面填带分数。 0 2 ( ) ( ) 1 ( ) ( ) ( ) ( ) 3 ( ) ( ) ( ) 填空，将下面的整数化成假分数。 1 4 8 2 8 3 3 12 2 考 考 你 考 考 你 填充。 在 中， 和 都是自然数 ( ≠0 )。 当 ( )时，分数的值小于1； 当 ( )时，分数的值等于1； 当 ( )时，分数的值大于1； 当 ( )时。分数的值是整数； 小于 等于 大于 是 的倍数 当 ( )时， 是假分数。 等于或大于 判断： （1）分数可以分为真分数和假分数。（ ） （2）假分数就是带分数。 （ ） （3）带分数都是假分数。 （ ） √ × √