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令狐人教版五年级下册数学假分数化成带分数
* * 带分数 执教人:令狐昌琼 时 间:2014年4月24日 复 习 ⑴ 下面各分数中,哪些是真分数?哪些是假分数? 真分数有:( )。 假分数有:( )。 1 + 1 2 1 1 2 写作: 读作:一又二分之一 我吃了1 1 2 我吃了 2 1 2 我吃了 3 4 我吃了 1 3 4 像1 3 4 、 2 1 2 、 、 、 、 这样的分数叫带分数。 1 1 2 + 写作: 1 2 1 读作:一又二分之一 带分数 “一个半”怎样用分数表示? 整数部分 分数部分 1 2 1 你能说出这些带分数整数部分和分数部分吗? 把 、 化成整数。 4 4 8 4 4 4 =4÷4=1 8 4 =8÷4=2 把下面的假分数化成整数 8 2 9 3 4 4 12 6 8 2 = 8÷ 2 =4 9 3 = 9÷ 3 =3 4 4 = 4÷ 4 =1 12 6 = 12÷ 6 =2 7 3 7÷3=2…1 7 3 = 7÷3 = 2 1 3 把 、 化成带分数。 7 3 6 5 想一想: = 。 6÷5 = 1 (2)把 、 化成带分数。 7 3 6 5 把假分数化成整数或带分数的方法是: 1.把假分数化成整数或者带分数,要用分子除以分母。 2.能整除的,所得的商就是整数; 3.不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。 假分数是怎样化成整数或带分数的? 1、 把下面的假分数化成整数。 = 14 ÷ 7 = 2 = 45 ÷9 = 5 = 36 ÷ 12 = 3 = 29 ÷29 = 1 我会了 我也行 把 、 、 化成带分数。 = 7 ÷ 4 = = 19 ÷ 8 = = 31÷10 = 新旧联系 9 ÷ 4 = = 用分数表示下面各题的商,能 化成带分数的化成带分数。 27 ÷ 8 = = 50 ÷ 11 = = 练一练 4 在直线的上面填假分数,在 直线的下面填带分数。 0 2 ( ) ( ) 1 ( ) ( ) ( ) ( ) 3 ( ) ( ) ( ) 填空,将下面的整数化成假分数。 1 4 8 2 8 3 3 12 2 考 考 你 考 考 你 填充。 在 中, 和 都是自然数 ( ≠0 )。 当 ( )时,分数的值小于1; 当 ( )时,分数的值等于1; 当 ( )时,分数的值大于1; 当 ( )时。分数的值是整数; 小于 等于 大于 是 的倍数 当 ( )时, 是假分数。 等于或大于 判断: (1)分数可以分为真分数和假分数。( ) (2)假分数就是带分数。 ( ) (3)带分数都是假分数。 ( ) √ × √
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