人教版新课标八年级下册八年级下学期1-13课复习课件48ppt.pptVIP

第一课 中国人民站起来了;中华人民共和国成立的历史意义;西藏和平解放;第2课 最可爱的人;第3课 土地改革;人民英雄纪念碑碑文;“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，为祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！”——————《中国人民志愿军 战歌》 请回答：（1）“跨过鸭绿江”的军队名称是什么？这支军队的战士被中国人民称为什么？ （2）“打败美国野心狼”的标志是什么？ （3）上述部队还涌现出什么英雄人物？他们的战斗有何意义？ （4）你准备如何“保和平，为祖国”？ ;体验中考;第二单元 社会主义道路的探索 本单元内容是上承中华人民共和国的成立和巩固，下接建设有中国特色的社会主义这段历史。这一时期是我国社会主义建设的探索时期，期间有正确的和比较正确的探索经验。比如“八大”一次会议前后一年多的探索和全面调整国民经济的探索，在“文革‘中仍起作用，使社会主义建设取得了巨大成就。也有错误的经验教训，比如“大跃进”和人民公社化以及“文化大革命”，给社会主义事业造成了巨大损失。;第二单元社会主义道路的探索 第4课 工业化的起步 第一个五年计划1953年——1957年 条件：经济恢复，国民经济根本好转 原因：工业落后 基本任务；集中发展重工业，相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业，培养人才 成就：开始改变工业落后的面貌 工业：三个第一、鞍钢 交通运输业：三条通藏公路、武汉长江大桥 工业基地：东北形成、沿海加强、华北西北新建 ;共和国第一部宪法的颁布 名称：《中华人民共和国宪法》 时间： 内容：规定坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民 性质：第一部社会主义类型的宪法，真正反映 人民利益的宪法;第5课 三大改造 一、农业、手工业合作化 原因：土改后，农民、手工业者分散经营，影响生产发展，满足不了工业化建设需要 形式：组织分散的个体农民和手工业者参加农业、手工业生产合作社 目的：走集体化和共同富裕的道路 性质：社会主义改造 阶段：1953年开始，1955年高潮，1956年结束 ;三大改造;二、公私合营 含义：先共同经营，后通过赎买政策过渡为完全公有制 对象：资本主义工商业 时间：1954年~1956年 特点：和平过渡，这是中国社会主义改造的创举 三、三大改造的结果、评价 (P25) 1、结果：实现私有制转化为社会主义公有制 2、意义；初步建立社会主义基本制度，进入社会主义 初级阶段. 3、不足：后期过急、过粗、过快;第6课 探索建设社会主义的道路1956—1966） 一、中国共产党第八次全国代表大会的召开（1956） 任务：发展生产力，实现工业化 意义：探索建设社会主义的良好开端 二、探索中的失误（1958） 1、总路线的提出 2、“大跃进” 3、人民公社化运动 ;第7课“文化大革命”的十年 1966——1976 一、动乱和灾难 性质：“文化大革命”是由毛泽东错误发动,被林彪、 江青反革命集团利用，给国家、人民带来严 重损失与灾难的动乱。 发动目的：为防止资本主义复辟。 指挥部：中央文革小组 典型事件：一月风暴、二月逆流、最大冤案、 上山下乡、九一 三事件、四五运动 ;1、新中国成立前夕的基本国情是（ ） ①农业生产落后 ②工业生产水平底 ③国家贫穷 ④人民生活十分困苦 A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ①②④ D 、①②③④ 2、我国第一个五年计划开始于（ ） A、1951年 B、1952年 C、1953年 D 、1954年 3、下列选项中，属于第一个五年计划期间取得的成就是（ ） ①鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产 ②长春第一汽车制造厂生产出第一台汽车 ③沈阳第一机床厂建成投产 ④武汉长江大桥建成 A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ①②③④ D、 ①②④ 4、我国有史以来，真正反映人民利益的宪法产生于（ ） A、1951年 B、1952年 C、1953年 D、1954年;5、我国社会主义改造指的是（ ） ①农业社会主义改造 ②手工业社会主义改造 ③资本主义工商业社会主义改造 ④交通运输业社会主义改造 A、①②③ B、 ②③