人教版《动物在生物圈中的作用》(好).pptVIP

有了动物，人类社会显得鸟语花香 ,生气盎然。 没有了动物，人类会…… 重庆遇罕见蝗灾　 2001年夏，重庆壁山县古老城遭受了罕见的蝗虫灾害，铺天盖地的蝗虫像收割机一样把当地近千亩的农作物和果树林吞食得面目全非，眼看数年心血就要化为泡影。 疑问? 当地农民说：“青蛙和蛇 对付蝗虫很管用，可现在 青蛙和蛇都让人吃光了。” 通过以上资料的分析，你认为人类能随意灭杀某种动物吗？为什么？ 从而可以看出：动物在自然界有什么作用..？ 维持生态平衡 动物与植物的关系是什么？ 动物与植物的关系是什么？ 动物与仿生仿生:模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。 长颈鹿 宇航员 萤火虫 荧光灯 蝙蝠捕食 雷 达 乌 龟 天津博物馆 悉尼歌剧院 蜻 蜓 “美洲狮”直升机 蜘蛛 钢 索 虎 鲸 “奥斯卡”级潜艇(俄罗斯） 蝴 蝶 蝴蝶翅膀上的鳞片 人造卫星 剑鱼 X - 1战斗机 飞机突破音障瞬间 大白鲨 索普游泳衣 动物与仿生 这节课你学到了什么？ 长颈鹿与宇航员 萤火虫与冷光 蝙蝠的回声定位与雷达 乌龟的龟壳与薄壳建筑 蜻蜓与直升机 蜘蛛与钢索 鲸鱼和潜艇 剑鱼与飞机 蝴蝶与人造卫星 鲨鱼与游泳衣 * “两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天” “千里莺啼绿映红” “两岸猿声啼不住” “杜鹃声里斜阳暮”。 “处处闻啼鸟”。 “虎啸猿啼”。 “沙鸥翔集，锦鳞游泳” 。 “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。 动物在自然界中起什么作用呢？ 重庆遇罕见蝗灾 请你帮助 人们可以怎样消灭蝗虫，控制蝗灾？ 请支援我们 20万只青蛙 ! 2万只麻雀和5000条蛇 ! 那里的人们发出紧急呼救！ 1 为什么古老城要选择用自然方法处理蝗灾？ 2 古老城中原来的青蛙、麻雀和蛇都哪儿去了？ 不能！人为的破坏动物的种类和数量，会导致整个生态系统失去平衡! 在生态系统中，生物的_____、各种生物的____和_________总是维持在_________的状态，这种现象就叫生态平衡。 如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会使整个生态系统失去平衡。 种类 数量 所占的比例 相对稳定 动物通过______和_______维持生态系统的平衡。 食物链 食物网 在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限的增长？为什么？ 在生物圈中，动物的数量是不能无限增长的。 因为，在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着_______________的关系。 相互依赖、相互制约 想一想： 干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内分解，你认为这两种方式哪种分解得更快呢.. 动物促进生态系统的物质循环 有机物 动物 消化和 吸收 参与构成动物的身体 分解 释放能量供给动物生命活动需要 二氧化碳 光合作用 粪便 遗体 被分解者分解 尿素、水 、含氮的无机盐 动物促进生态系统的物质循环 1、传粉 2、传播种子 3、某些动物数量过多对植物有害 1.你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项 （ ） A.在维持生态平衡中起着重要作用 B.促进了生态系统中的物质循环 C.能帮助植物传粉，传播果实和种子 D.能够净化空气 D 2.老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应 （ ） A.想尽办法赶尽杀绝　　　 B.顺其自然不加控制 C.大力保护并减少其天敌的数量 D.设法控制其数量，减少危害 D 3.鬼针草的果实表面有刺毛,可以黏附在动物的体表传 播；枸杞的颜色鲜艳,有香甜的浆液,能诱使动物来吃, 动物吃下果实后,种子随着粪便排出而分散。这些事实 表明（ ） ①动物和植物形成了相互依存、相互适应的关系 ②动物能帮助植物传播种子 ③所有的植物都能靠动物传播种子和果实 ④所有的动物都能帮助植物传粉和传播种子 A.①②③④ B.①② C.②③④ D.③④ B 长颈鹿是目前世界上最高的动物，其大脑和心脏的距离约3米，完全是靠高达160－260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。 按分析，当长颈鹿低头饮水时，大脑的位置低于心脏，大量的血液会涌上大脑，使血压更加增高。但是，世界上没有一只长颈鹿会在饮水时得脑充血或血管破裂等疾病而死。 原来，是裹在长颈鹿身上的一层厚皮紧紧箍住了血管，限制了血