邯郸学步学案介绍课件.pptVIP

* 《邯郸学步》 戏曲小品 冀少版八年级音乐上册第五单元《梨园乐（六）》第二课时 章红敏 河北省安新县边村中学 2015.4 成语故事：《邯郸学步》 1、这个故事的启示是什么呢？ 2、寿陵人先后和那些邯郸人学习了走路？ 学习别人的长处，不能生搬硬套。胡乱模仿他人的话。反而把自己原来的东西忘掉 贬义 男青年、女青年、老者、少年。 想一想：如果我们用戏曲的形式表演，应该是怎样的呢？ 身段练习（青衣） 身段练习（老生） 身段观看（少年） 人物安排： 学步人（寿陵少年）1人 邯郸人：4人，分别是： 男青年（甲） 女青年（乙） 老者（丙） 少年（丁） 合唱队、伴奏乐队 1=C 1|4 欢快的 05 | ﹟43 | 23 | 2 | 05 | ﹟43 | 23 | 2 | 啦 啦啦 啦啦 啦 啦 啦啦 啦啦 啦 X | - | 0 | 0 | X | - | 0 | 0 | 0X | X X | X | X | 0X | X X | X | X | X | 0 | 0 | 0 | X | 0 | 0 | 0 | 05 | ﹟43 | 2.3 | 56 | 32 | 13 | 2 | 2 | 啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦 啦 X | - | 0 | 0 | X | - | 0 | 0 | 0X | X X | X | X | 0X | X X | X | X | X | 0 | 0 | 0 | X | 0 | 0 | 0 | 合唱背景音乐：（四位演员上场） 四位演员亮相，用韵白念 甲：饮罢玉泉水， 乙：再品春滋味。 丙：杨柳拂人面， 丁：漫步到城南。 四人合：我等，邯郸人也， 看今日风和日丽，春光明媚， 不免到野外踏青便了。 学步人上场：用京白念 我，燕国寿陵人也， 久闻邯郸人步履矫健， 优雅迷人，特专程赶来，模仿学习。 看前面人群熙攘，待我赶上前去。 合唱队同学唱： 男子走路龙虎相， 挺胸抬头、气宇轩昂。 乐队同学念锣鼓经，青年男子上台： 2|4 0 大台 | 仓 - | 仓 大八 | 仓 才 | 仓 0 || 合唱队同学唱： 女子走路风吹柳， 婀娜多姿百花羞。 乐队同学念锣鼓经，女子上台： 1|4 大 | 大大 | 台 | 台 ||：台| 大 ：||台大| 乙 | 台0 || 合唱队同学唱： 老者步履多稳健， 不急不躁心坦然。 乐队同学念锣鼓经，老者上台： 2|4 0台 ||：仓七 台七 | 仓七 台七：|| 仓七 台 | 仓 0 || 合唱队同学唱： 少年可爱又活波， 步伐敏捷跳跃多呀跳跃多。 乐队同学念锣鼓经，少年上台： 1|4 八大台 ||：仓 | 仓：|| 仓 | 才 | 仓 || 学步人上场，念京白： 妙啊！妙啊！ 看得我心旷神怡、眼花缭乱！待我学来。 2|4 0X |XX XX| X 0X|XX XX| X 0 | X X | 我 左腿 向前 迈， 我 右手 向前 甩，