关于大学生课余生活时间安排情况调查报告.docVIP

经济管理学院 课题名称： ___川农成都校区大学生课余生活时间安排情况调查__ 组 长： _______________鲁_瑛_____蔡_威_________________ 调查时间： __________2011年11月5日—12月5日___________ 调查地点： ____________四川农业大学校成都校区_____________ 指导老师： _______________王___冲__老师__________________ 小组成员信息 小组结构 姓 名 班 级 学 号 组 长 鲁瑛 工商10-2 蔡威 工商10-2 小 组 成 员 杨勤豪 工商10-2 杨娟 工商10-2 张海燕 工商10-2 赖婷 工商10-2 彭杰 工商10-2 覃宇 工商10-2 林长青 工商10-2 蒋韵户 工商10-2 目录 1.调查背景与目的 1 2.调查对象及样本情况 1 3.调查方法及抽样方法 1 4.调查内容 1 5.调查数据及分析 1 5.1大学生课余生活的现状分析 1 5.2对比分析 1 5.3大学生课余生活存在的问题及产生问题因素分析 1 6.调查结论与建议 1 6.1结论 1 6.2合理优化大学生课余时间使用建议 1 参考文献： 1 附件： 1 川农成都校区大学生课余生活时间安排情况调查报告 摘要：在纷繁复杂的社会竞争中，当代大学生在学习好课本知识的同时，如何有效地利用好课余时间以充实和提高自身，对当代大学生提出了较高的要求。本次调查，针对四川农业大学成都校区四个学院，以大学生课余时间利用情况为调查主题，根据调查结果，分析四川农业大学学生课余时间使用分布，反映其中问题，并探究个中原因，以更好的为合理优化其课余时间使用状况并提出相应建议。 关键词：大学生 课余时间 原因 对策 1.调查背景与目的 随着经济的发展，社会的进步，在日益劲烈的社会生活中人们愈加注重在工作之余进行学习和休闲娱乐以追求更高档次的现代生活。学生作为社会的一类特殊群体当然也不会例外，尤其是随着网络世界的发展，同学们完全能够以自己能力通过网络寻求自己喜欢的东西，充分利用自己课余的时间。所以，当代的大学生可以更多的根据自己的爱好在业余时间做自己喜欢的事情，以提高自身素质。 那么现在大学生究竟是怎样安排自己的课余时间的呢？本次问卷调查旨在了解在校大学生余时间安排情况， 所占百分比 30% 45% 10% 15% 根据表1，我们可以看到，大学生平均每天课余时间所占比例最大的是3—5小时段，有45%的比率。5—7小时占10%，7小时以上也占了15%，即大学生平均每天的课余时间在3小时以上的占到了70%。 比例图如下： 从数据上可以看出总体上在校大学生的课余时间还是很充裕的。如果能够把握好这些时间对在校大学生绝对是一笔很大的财富。正如那句名言“上帝对每个人都是公平的，就看你怎么利用”。 2.大学生课余活动情况 如今的大学校园里，属于自由支配的时间多了。是，我们不禁要问：大学生们在课余时间都在做些什么？ 根据以上的数据，我们可以把在校大学生的课余生活大致分为两类：学习主导型和娱乐主导型。学习主导型的同学将大多数的时间用在了学习上面，也就是所谓的“馆教一族”；而娱乐主导型的同学则属于一有时间就会想到玩休闲娱乐的那种，也就是所谓的“休闲一族”。下面就这两大类学生进行深入分析。 (1)学习主导型 在我们身边经常可以看到一些同学，他们经常早出晚归，也就在吃饭上课睡觉的时候可以一睹真容，其他时间段就好像隐身了一样。其实不然，他们是把大多数的时间花在了学习上面，把高中学习的习惯带到了大学，认为大学的确是一个适合安静学习的好地方，既有舒适的教室还有丰富的学习资源可以利用，正好符合他们知识是第一“工具价值观”的要求。 （2）娱乐主导型 我们调查排名第二的课余活动方式——娱乐，在大学校园中也是比较常见的，年轻大学生正处在充满活力对事物充满强烈好奇心的阶段，在学习之余娱乐当然成了生活中不可或缺的一部分。根据调查我们得到了这样一张直观图： 从该图中我们发现，上网无疑成为了大学生休闲娱乐的首选。电脑以其易携带、成本低等方便性，网络一起快速的信息更换性，便捷的查阅性而为大学生而青睐自然也在情理之中。但是我们仍然要呼吁在校大学生不要沉迷网络，游戏聊天等作为一种消遣娱乐一下也可以，但千万补课耽误学业、浪费青春。 3.大学生对待课余时间的态度 通过调查统计，得到下表： 表2 大学生对待课余时间的态度分析 态度 有严格的计划安排 有