“化工设计竞赛”对化工专业实践教学的促进作用--以桂林理工大学为例.pdfVIP

高教论坛 年 月第 期 　　　 2016 7 7 Jul.2016.No.7 Hi her Education Forum g “化工设计竞赛 对化工专业实践教学的促进作用” ———以桂林理工大学为例 , , 王桂霞 孔翔飞 梁 军 　 ( , ) 桂林理工大学 化学与生物工程学院 广西 桂林 　 　 　541004 : “ ” 。 “ ” 摘要 全国 化工设计竞赛 在培养化工专业人才方面起到了非常重要的作用 本文根据近 年指导学生参加 化工设计竞赛4 , “ ” 、 、 。 的经验 总结了 化工设计竞赛 在我校专业素质培养 工程实践能力增强 实践教学改革等方面所起的促进作用 : ; ; ; 关键词 化工设计 竞赛 工程实践 教学改革 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G642　　　　 A　　　　 1671-9719 2016 7-0033-03 : ( ), , , , 。 作者简介 王桂霞 1976- 女 河北沧州人 副教授 研究方向为化学化工 收稿日期: 修稿日期: 2016-03-10　 2016-04-21 化学工业一直以来都是我国国民经济技术密集 可喜的成绩( 年全国一等奖 项, 全国二 　　 2013 1 2014 , , , 型的支柱产业 与国民经济各领域及人民生活密切 等奖 项3 2015 年全国二等奖 项 全国三等奖1 3 。 )。 相关 全国各大高校的化学工程与工艺专业每年都 项 。 , 、 , 为化学工业输送大量的专业人才 然而目前 在化 通过组织学生备赛 参加比赛及赛后总结 我们 , “ ” 工经济的发展新形势下 对化工专业技术人才的需 发现 化工设计竞赛 作为第二课堂对提高化工专业 , 、 、 求提出了新的要求 即具有综合的创新实践应用能 学生的专业素养 专业知识的拓宽 工程实践能力的 。 , 、 、 力 化学工程与工艺专业是实践性很强的专业 实 增强 卓越工程师的培养和创新 实践教学改