新任预报员上岗培训教学计划和教学大纲.doc

中国天气培训教学大纲 一、培训目标 通过复习式的教学，回顾和加深理解天气学基本原理，掌握影响我国的主要天气系统的主要特点，熟知影响我国天气的大气环流形势，了解我国典型的天气过程。 二、课时安排 共28学时，24学时授课，4学时考核。 三、先修课程 气象学；天气学原理；中国天气过程；动力气象；天气分析。 四、基本要求 1．掌握大气环流、尤其是东亚地区大气环流基本特征； 2．掌握影响我国的西风带天气系统及其特征、演变； 3．掌握影响我国的热带、副热带地区天气系统及其特征、演变； 4．理解影响我国的主要天气过程特征与演变； 5．了解季风概念和东亚夏季风的特点、成因和天气特点。 五、培训内容与培训要求 大气环流 3学时 培训内容： 大气环流和热力环流；三圈环流；对流层大气高低中层主要天气系统特征；高空急流。 培训要求： 理解大气环流的概念，理解热力环流的原理，三圈环流的形成原理和科学假设了解极地环流的状况，理解极涡与我国寒潮的关系冬夏季全球平均纬向风分量和经向风分量分布掌握大气活动中心的概念对流层和平流层各个层次大气环流的状况掌握高空急流的概念，各高空急流形成原理，理解高空急流对降水的气团的概念和气团的分类掌握锋面、锋区和锋线的概念，掌握锋面的热力分类，掌握锋面附近气压场、温度场和风场的特征了解各类锋面可能带来的天气，特别是降水的特征掌握锋生的概念，理解锋生公式的意义了解气团、锋、锋面气旋、急流之间的相互联系掌握我国主要锋生带温带气旋和反气旋的概念分类方法解温带气旋生成温带气旋温带气旋发展的过程，了解锋面气旋理解阻塞高压和切断低压概念，阻塞高压和切断低压建立过程的寒潮的概念强度划分和天气特点寒潮爆发路径爆发条件和天气过程寒潮天气系统，知寒潮爆发关键区的作用。形成条件暴雨的形成加强的条件低空急流切变线、西南涡暴雨所起的作用；中国的主要暴雨类型及其各个类型的特征。掌握中尺度概念，中尺度系统的特征和分类风暴单体生命史特征有利于对流性天气形成风暴发展的环境条件；中尺度对流复合体的概念特征；了解超级单体风暴的动力学特征；一般对流系统和强对流系统产生条件、结构和出现天气现象的差异；持续性暴雨同强对流天气形成条件的差异。掌握西太平洋副热带高压的活动规律及对我国的天气影响；了解南亚高压与西太平洋副热带高压区别；掌握热带辐合带、东风波的概念；掌握热带气旋的分类标准；掌握热带气旋的结构和天气特征；了解台风发生发展机制；熟悉我国境内台风活动规律和移动路径；了解各类台风路径形势特点季风的概念形成机制，东亚夏季风和南亚夏季风的差异，东亚夏季风的热带季风和副热带季风两个分量的特性，东亚夏季风的主要组成成员朱乾根,林锦瑞,寿绍文,唐东天气学原理与方法北京气象出版社2000。 参考书： 1．伍荣生等现代天气学原理北京高等教育出版社2002。 2．张元箴天气学教程北京气象出版社1992。 3．钱维宏天气学北京：北京大学出版社2004。 4．陶诗言,临近预报和超短时预报方法天气学的新进展，北京气象出版社1986。 天气分析培训教学大纲 一、培训目标 通过本课程的学习和对和其它图表的手工绘制，熟悉、掌握短期、短时天气预报业务中常用地面、高空天气图的分析方法，理解辅助天气图表的分析与应用，掌握强对流天气的潜势分析，学会准确地分析环流形势、天气影响系统和和天气过程；理解天气现象发生的原因，巩固和加深对天气学原理等知识的理解和以及在天气分析中应用。 二、课时安排 共100学时，36学时授课，56学时实习，8学时考核。 三、先修课程 气象学；动力气象；大气探测。 四、基本要求 1．熟悉各种基本天气图表和天气符号； 2．掌握高空、地面及辅助图表的分析原则和方法 3．掌握锋面分析的方法 4．掌握强对流分析方法 五、培训内容和培训要求 基本天气图分析 8学时 培训内容： 天气图底图；地面天气图分析；高空天气图分析；气压系统结构的综合分析。 培训要求： 熟悉天气图底的投影比例尺地面天气图的填写地面天气图的分析等压面图的概念等压面图的填写等压面图的分析技术规定的分析 培训要求： 理解锋附近气象要素分布特点及其所对应的天气；掌握锋面分析的原则、方法及确定锋面的依据和应注意的问题；了解我国锋面活动的特点；了解我国有特色的锋面及其分析。 中尺度分析 8学时 培训内容： 强对流分析方法; 培训要求： 掌握强对流分析的基本规范、原则和方法；理解分析内容的气象原理。 低纬热带地区天气分析 2学时 培训内容： 热带天气分析方法的特点；热带天气分析的资料；热带天气分析的业务和方法；热带天气分析；流线和等风速线的分析。 培训要求：