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做实“四到位” 严把“三道关” 实现中考目标“15840” 王志超 一年一度的中考濒临，六月的果实是否丰硕？段店中学的“15840”奋斗目标是否能实现？中考总复习大会战至关重要。因此，我们要从“早”入手，从“细”抓起，从“实”做起，吃透课标，瞄准中考考点，把握知识重点，落实基础知识。通过做实“四到位”，严把“三道关”措施，搞好总复习，实现总目标。 四到位 思想认识到位 教育质量是学校的生命线。一年一度的中考更是我校赖以生存、赖以兴旺、赖以发展的根本。特别是深入贯彻落实“十二五”规划纲要，全面打造特色名校的今天，中考质量的高低直接关系着学校办名校、树品牌、可持续发展的声誉和地位。所以我们在思想上要明确认识、高度重视。牢牢树立“质量决定命运”“校兴我兴、校衰我耻”的观念。群策群力汇聚大智，从大局利益出发，以高度的责任感、事业心投入到复习大会战中去。 计划到位 计划是方向，计划是目标，计划更是后续知识的起点，定好计划，用好计划，落实好计划在复习阶段起着步步为营、环环相扣、螺旋推进的作用。所以复习阶段计划的制定，不论是总体计划、阶段计划还是学科计划都要尽量做到有内容、有考点、有达到度、有可操作性、有可测性，制定好计划还要注意交流，取长补短及时调整，计划的落实也很重要，要经常对照计划检查自己的执行情况。 训练到位 千方万法多记多练是法，千宝万宝多记多练是宝。这足以说明训练的重要性，在复习过程中，紧紧抓住训练这条主线，采取以练代讲的方式上好复习课，还需要进行必要的有针对性、巩固性、迁移性、拔高性、拓宽性等形式的训练，举一反三以保证知识的落实，达到见多识广、熟能生巧之目的。 监测到位 及时测试、定时检测是检验知识落实的重要方式，及时分析、反馈总结是促使知识落实的必要环节。在复习过程中，根据各阶段、各学科按照章节内容做好知识监测计划，为便于知识监测、分析总结、掌握复习实情，学校在定时检测上，要求“三统一析”即：复习内容统一、测试内容统一、测试形式统一，一析指及时分析。 三道关 备课关 在复习阶段要把各学科初中阶段所学到的板块型、零碎状的知识，进行系统地组合或整合，并在有限的时间内，对三年的知识进行第二次的学习和巩固。所以，备好复习课尤为重要，也是搞好复习的前提。我们首先要把好备课关。 备课要求：突出5个重点。知识要点要明确、达到度要有层次、训练题要有针对性、检测题要有备份、时限要有要求。 备课形式：充分发挥同科多人优势，融合集体智慧，加强研究，统一备课，互相听课，取长补短，共同提升。 上课关 复习阶段虽说是第二次学习，但侧重不同。复习阶段主要是根据复习内容、知识重点、中考要点，整体了解学生对所学知识的理解和掌握，对所遗漏的、忽视的、没掌握的知识进行的再学习。所以，怎么上复习课优势复习阶段关键的一环，我们要求上好上课关。 上课方式：以学生为主，以点拨为主、以练代讲为主。一切从问题入手，一切从问题点拨精讲，一切从问题训练，一切从问题测试。 上课环节：明示要点——点释要求——出题了解——对应精讲——当堂测试——巩固训练 通过上述方式和环节上好每一节复习课，提升复习课效益。 分层优化关 面对中考，面对升学压力，在师生中难免有这样那样的偏激现象。 为使每一个学生都学有所获、学有所成。为确保学校质量整体提升、重点突破、优秀率提高、合格率达标、总体目标的实现。在复习阶段面向全体，保重点、抓临界、促后进、分层优化、齐头并进，也是一项时时要跟踪的工作。因此，要把好分层优化关。 确定适合自己的发展目标。激发学生为实现目标而发奋学习的信心和动力。 实行以教学班子为单位，学生小组包干管理制，对学生的思想、心理、学情等一切关注、关心、关爱。 设立“专家门诊”开展辅优补差。每天利用晚自习时间责有3名教师解答，辅导学生学习中的问题或疑惑。 健全分层优化质量档案。定时召开“会诊”分析研究会，做到底子清、学情明。 泰山不拒细壤，故能成其高；江河不择细流，故能就其深。宏伟的目标要实现，就要聚沙成塔。让我们“咬定目标不松口”，抓好“四到位”不放松，严把“三道关”不泄劲，立足“细”字，打好基础知识梳理整合战，立足“实”字，打好重点知识歼灭战，立足“真”字，打好命中2012考点的实演战。实现15840，再创新辉煌。