五年级班级计划书.docVIP

五年（3）班班主任工作计划　：针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。、及时了解学情：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升以使班主任工作做更好。、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 五、班级公约 1、上学不迟到、不早退。进校离校注意排队整齐、安静，主动与老师、同学打招呼。 2、不打不闹，上下楼梯靠右走。在教学楼里安静，不喧哗。 3、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。天天写日记，充分利用早、中、晚的课外时间学习。 4、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。 5、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。 6、做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。处理好个人和班级之间的关系，找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子。 7、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。逐步形成帮助互相帮助，共同合作，互相竞争的好品质。 8、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁。 六、班级主题活动安排： 　 周次 日??? 期 主要内容 备注 一 9.1-9.2 签定安全承包责任书，建立家长联系电话,班会主题《安全教育》,班干部竞选 　 二 9.5-9.9 健全各种制度，班级日志,尊师颂 　 三 9.13-9.16 学习《课堂常规》，《时间观念教育》 　 四 9.19-9.23 教室文化布置，《环保教育》 　 五 9.26-9.30 学习《日常行为规范》，祖国,您好主题班会 　 六 10.1-10.7 国庆节 　 七 10.10-10.14 家访， 我的优点大家找主题班会 　 八 10.17-10.21 教室文化布置，开展“远离网吧，健康成长”主题教育活动。 　 九 10.24-10.28 做好迎接期中考试的准备，作文竞赛 　 十 10.31-11.4 零花钱怎么办 　 十一 11.7-11.11 家访，〈心中有他人〉教育 　 十二 11.14-11.18 教室文化布置，〈如何对待生日〉 　 十三 11.21-11.25 “做一名诚信人”主题教育活动。 　 十四 11.28-12.2 评选班级标兵， 　 十五 12.5-12.9 〈爱国守法〉教育 　 十六 12.12-12.16 教室文化布置，〈孝亲敬长〉 　 十七 12.19-12.23 复习总动员，学习经验交流会 　 十八 12.26_12.30 〈自立自强〉教育，做好迎接期末考试的准备 　 十九 1.2-1.6 期末考试 　 二十 1.9 寒 假 拟写学生评语，做好学期结束工作 　 注：每周一次班队活动有主题、有记录，文化布置有图片 七、个人自修安排 本学期我将通过以下途径提高自己的业务水平： 认真研读《给教师的建议》，拟出学习计划，作好4000字以上的学习笔记，写一篇学习体会；积极参加学校组织的继续教育培训或者其他培训；按时参加校本研修或者教育理论学习；观摩教师课堂教学30节以上；积极争取外出学习培训的机会。 二〇一一年九月一日