2016年衡阳中考语文试卷(word解析版).docVIP

2016年衡阳中考语文试题(word解析版） 一、积累与运用（24分）1．下列加点字注音全对的一项是（2分） A．贻误（yí） 烙印（lào） 田圃（bǔ） 叱咤风云（chà） B．风靡（mí） 笨拙（zhuō） 分娩（wǎn） 芳草如茵（yīn） C．解数（xiè） 吞噬（shì） 粗犷（guǎng） 呕心沥血（ǒu） D．蕴含（yùn） 妖娆（láo） 袅娜（nà） 含辛茹苦（rú） 【答案】C 【解析】 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．根据拼音写出相应的汉字。（2分） 温泉寺的qiào壁上，刻着“山泉水暖”四个大字，苍劲挺秀的大字上长了青tái，显得这温泉寺更加古雅质朴。 qiào____壁 青tái____ 【答案】峭 苔 【解析】 试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。“峭”形似字较多。青苔是是水生苔藓植物常见的语病类型常见的语病类型语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑C ：关联词语搭配不当， “而是”改为“还”。D 成分残缺。改为：重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”的原则一是字数要相等二是词性相当三是结构相称四是节奏相应五是平仄相谐六是内容相关在战事失败的时候我接受了任命在危机患难期间我受到委任这是我报答先帝、忠于陛下的职责。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事“用”、“拿”准确性、平实性、周密性与科学性者下读。 22． 试题分析：此题考查学生对人物描写的把握。根据提示：点明描写人物的方法，动作描写与语言描写。在文中找到语句的位置，结合上下文情节内容，体会语句所表现的人物心理活动。 【考点定位】分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。 23． 【考点定位】理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。 24． 【考点定位】体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 三、作文（50分+2分）（说明：其中50分为文本分，2分为卷面分，） 25．阅读下面的材料，按要求作文。 每个人都渴望拥有一双翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望拥有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望拥有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界…… 请以“翅膀”为题，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌除外），不少于600字。 ②文中不能出现真实的人名、校名、地名等。 ③书写正确、工整，卷面整洁。 【答案】参考例文 翅膀 大多人认为，只有居住在蓝天白云上的宫殿里，住在里面的美丽“天使”才有那凡人所没有的翅膀。上帝，只把纯洁美丽的翅膀装饰在天使身上，凡人是没有这样的资格。而“天使”这个名，是因为有那凡人梦寐以求的翅膀而取的神圣名称。 而在真理中，其实我们这些凡人，每一个人身后都有一双翅膀，它也是纯洁美丽。像白云一样的颜色，时时在我们身后紧贴着我们的身躯，在后面闪闪发光。它在类形里属于隐形类，所以便名于“隐形的翅膀”所以我们不一定要可以看到的翅膀才叫做有了翅膀，记得有一位名人说过这样的话：“不要盲目地去羡慕到人拥有的，羡慕别人，倒不如自己去追求来得实际”。这句是真理。 所以，在别人拥有事物的同时，自己不要光是羡慕，也不要原地踏步，而是要带着自己身后的“隐形的翅膀”奔跑、奋斗、拼搏、争取与得到了力量，才能使成为实体，不再隐形。才有力气，飞向自己等待以久的地方。 我们这个时候，还不适合飞翔，现在，只适合世间我们所需的力量，与给予我们的力量，在我们身后还没成实体的翅膀时，只怕没有2米高，便会落下。所以，等我们有了力量的翅膀才不怕落下在另一个角度“隐形的翅膀”，它也能给我们冲劲。它犹如我们的一种坚韧不拔意志，契而不舍的精神。它也时刻提醒人们，它需要力量才能高飞，就如做自己遇到困难的事情，只有不断追求、探索、不放弃才有成功的胜算，试都不试的人，注定失败。 那么，就要抓住机会，这样就不用羡慕别人可以拥有翅膀，从而飞向蓝天那间宫殿，自己也可以拥有。我们称它不“勇于追求”！ 【解析】 【考点定位】按要求写作。能力层级为表达运用E。