高考简明课件.ppt

下列新闻标题中语意明确的一句是（2003年全国题。） （?? ） A、政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。 B、真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。 C、独联体国家看不上2002年世界杯足球赛 D、警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。 附高考题例 大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。 2．下面一段话中有重复啰嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？把要删除部分的序号填在下面的横线上，只填三处。(98年高考题) 一个人①之所以会变坏②的原因，③除了受到坏的影响外，④更重要的是他自己⑤没有把握自己，⑥受到了坏人的影响, ⑦才逐渐变坏的；如果这个人⑧能把握住自己，能抵制⑨多方面的⑩各种⑾坏的影响，⑿那么，他还会变坏吗？ 删除部分 四、句子离群(下列句群中有些语句中与句群中心关系不大，不符合简明的要求,请找出来.) (1)由于实行计划生育，人口素质的提高也是顺应潮流的。孩子少了，父母们也轻松了，于是家长与孩子共同参加的活动也日益增多。由于家庭负担减轻了，到外地游览一番也成为可能。 (2)删去“航海史上，这样的事故出得太多了，举不胜举” (2) 航船夜间行驶，需要灯塔指明航向，不然就可能触礁沉没或搁浅。航海史上，这样的事故出得太多了，举不胜举。是啊，在人生的航道上又何尝不是如此呢?要奋斗，就要有正确的思想指导，要有正确的目标，否则，就会一生碌碌，甚至误入歧途。 环境的确能塑造人的性格、影响人的心绪。协调的颜色也会给人以美感。在一碧万顷，水天相接的湖泊中，人的心境往往静止无波；在绿色原野上纵马，大概能使你胸襟开阔，充满生命力吧。凭海而居，面对无涯的大海的人，常有容人的海量；而仰望天空，静观白云苍穹，确能使人自觉豁达大度。 删去“协调的颜色也会给人以美感”。 歧义的类型及消除方法简析 1、兼类词的运用会造成歧义，消除的办法是在前后加语境。 2、数词短语作修饰会造成歧义，消除的办法是改换量词或调整语序。 3、短语或句子由于结构层次的切分不同会造成歧义，消除的办法是调整语序。 4、缺少必要的指代会造成歧义，消除的办法是添加代词或点明人物。 5、朗读停顿的位置不同会造成歧义，消除的办法是添加标点。 6、朗读的逻辑重音不同会造成歧义，消除的办法是前后加语境。 下列各句中，句意明确的一句是： A、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。 B、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 C、这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。 D、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 答案：C 下列句子没有歧义的一句是： A、孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。 B、我看见张原扶着一位老人走下车来，一手提着一个黑色皮包。 C、他有一个女儿，在医院工作。 D、李老师领着同学们把铁锨、锄头一放，顾不上休息就都上课去了。 读下面一句译文，完成（1）（2）两题。 也许因为俄罗斯的发展前景不明朗，美国不准备激化同中国的关系，对于北京就华盛顿对其施加压力所采取的坚定立场作出惊人的让步。 （1）根据文意判断，谁对谁作出让步？ （2）把画线的句子改写成三个连贯的短句，要求层次清楚，文意明白，不得改变原意。 思路和方法 1，准确把握中心意思，揣摩表达意图。 2，分析语句结构及语段的分句间关系，提炼 语句中心内容。 3，根据语句中心内容，分析揣摩语句中哪些 是必要的信息，排除语句中冗余的信息。 4，分析句子结构，推敲语句，在满足句意明 确的前提下，删除句中多余的附加部分。 5，试读检验，可运用反推法分析锤炼后的句 子表达的意思是否符合原意（表达意图）， 是否表达明确，是否有歧义。尽量做到既 “明”且“简”。 * * 语 言 简 明 B ? 简明：就是要以尽可能少的语言符号传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。 “简”反映了用语量的要求，就是话语要尽量少，不能啰嗦重复，不说多余的话； “明”含有用语效果的要求，就是意思要表达得清晰，使对方明白无误地理解。 考查内容： 简——①删除多余词语（指重复、罗嗦的内容）； ②排除冗余信息（指文中游离于主旨或话题之外的内容）。 明——①消除歧义； ②避免费解（使人难以领会或理解的内容） ◇考查形式：①判断；②判断并修改； ③表达 做到语言简洁，注意以下几