陈涉世家讲课课件.ppt

　　课文选自《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史，为西汉史学家、文学家司马迁所著，原名《太史公书》，共一百三十篇。它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻的时候，曾经同别人一道被雇佣耕地。（有一天）陈涉停止耕作走到田畔高地上休息，因失望而叹恨了好久，说：“如果有一天谁富贵了，不要彼此忘记。”同伴们笑着回答说：“你是被雇佣耕地的，哪里谈得上富贵呢？”陈涉长叹一声说：“唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！” 　秦二世元年七月，征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人临时驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍，并担任小队长。正碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按秦王朝的军法，就要杀头。 扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇帝派他在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪，二世却杀了他。老百姓大多听说他很贤明，却不知道他已经死了。项燕担任楚国将领的时候，多次立功，又爱护士卒，楚国人很爱怜他。有人认为他战死了，有人认为他逃跑了。如今假使我们这些人冒充公子、项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多响应的人。”吴广认为（这个见解）很正确。 陈胜、吴广就一起商量说：“如今逃跑（抓了回来）也是死，起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“天下苦于秦的统治很久了。我听说二世是秦始皇小儿子，不应该立为国君，该立为国君的是长子扶苏。  二人就去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们的事都能办成，能建立功业。不过你们还是去问问鬼神吧！”陈胜、吴广很高兴，又考虑卜鬼的事，说：“这是教我们先威服众人。”就用丹砂在绸子上写“陈胜王”，放在别人所捕的鱼的肚子里。 士兵买鱼回来烹食，发现了鱼肚子里的绸条，自然就诧怪这事了。陈胜又暗地里派吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中，在晚上用竹笼罩着火装作鬼火，装做狐狸的声音，向士兵们喊道：“大楚复兴，陈胜为王！”士兵们整夜既惊且怕。第二天，大家到处谈论这件事，都指指点点的，互相示意地看着陈胜。 　吴广平时很关心周围的人，戍卒多愿听他的差遣。（那天）押送戍卒的两个军官喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，使尉恼怒，使尉责辱他，借此来激怒那些戍卒。军官果然鞭打了吴广。军官刚拔出宝剑来威吓，吴广跳起来，夺过宝剑杀死军官。陈胜帮助他，一同杀死了两个军官。 陈胜召集并号令所属的人说：“各位遇到了大雨，都已经超过了规定到达渔阳的期限。过期就要杀头。即使仅能免于斩刑，但戍守边塞的人十个中也得死去六七个。再说大丈夫不死则已，死就要干出一番大事业，王侯将相难道有天生的贵种吗？”众戍卒都说：“一定听从你的号令。”于是冒充是公子扶苏、项燕的队伍，依从人民的愿望。 大家露出右臂（作为义军的标志），打出大楚旗号。（用土）筑台，并在台上宣誓，用两尉的头祭天。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 起义军首先进攻大泽乡，收集大泽乡的军队攻打蕲县。攻克蕲县后，就派符离人葛婴带兵攻取蕲县以东的地方，攻打铚、酂、苦、柘、谯等地，都拿下来了。行军中沿途收纳兵员。等打到陈县的时候，已有战车六七百辆，马一千多匹，士兵几万人。进攻陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞带兵在谯门中应战。起义军不能战胜，（不久）守丞被人杀死，大军才进入陈县。 几天后，陈胜召集当地的乡官和有声望的人共同来集会议事。他们都说：“将军亲自披甲上阵，手拿武器，讨伐残暴无道的秦国，恢复楚国的社稷，论功应当称王。”于是陈胜被拥戴称王，对外宣称要复兴楚国。在这时，各郡县受秦朝官吏压迫的人，都惩罚当地各郡县的长官，杀死他们来响应陈涉（的号召）。 概括陈胜形象 陈胜是一个机智果敢，富有谋略，具有强烈的反抗精神和敏锐的洞察时局的能力，卓越的组织和领导能力，非凡的宣传和鼓动能力的人。 归纳出主题思想： 本文生动地记叙了陈胜起义的过程，刻画了陈胜、吴广的英雄形象，赞扬了他们反抗暴秦专制的历史功绩。 乃 ①于是，就。“陈胜吴广乃谋曰。” ②是。“当立者乃公子扶苏。” 本课书中的名言 苟富贵，毋相忘。 燕雀安知鸿鹄之志哉! 王侯将相宁有种乎！ 1 第三段写了哪些内容？ 写了三方面内容。(1)并杀两尉；(2)为坛而盟；(3)胜利进军。总之，写了起义的经过和胜利情况。 2 “且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？ 这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。 3 哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？ “攻”“下”“收”“皆下”等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。 结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大；农民起