1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 学习方法

幼儿距离时间与速率概念发展之研究-国立台南大学教育学院.pdfVIP

幼儿距离时间与速率概念发展之研究-国立台南大学教育学院.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多
    立南大教育研究第卷第期民年幼距速率概念展之研究嘉慧北立漳和中幼稚芬立南大幼教育系摘要本研究旨在探幼的距速率概念展以及幼理解三概念所使用的判策略本研究由幼稚中班大班及小一二年童在幼距速率概念展晤量中的表深入了解幼速率概念展情形本研究工具具信度考主要的果幼理解距概念著於但各年在速率概念的理解上著差不同性幼在三概念的理解上著差至幼在三概念展序上皆以概念展最早速率概念展最晚在距判策略部份常使用正向策略常使用直策略在判策略部份四幼向使用正向策略在速率判策略部份因度高致使各年幼需由粗糙的策略始解女生在距的判

    國立臺南大學 33 「教育研究學報」第42 卷第 1 期（民國 97 年）：33~56 幼兒距離、時間與速率概念發展之研究 陳嘉慧 臺北縣立漳和國中幼稚園 張麗芬 國立臺南大學幼兒教育學系

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    wangyueyue + 关注
    实名认证
    文档贡献者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >