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2010年高考一轮复习导与练(50课时)
第一单元 绪论与生命的物质基础
第1课时 绪 论
对应训练
1.下列叙述中,错误的一项是 ( )
A.含羞草的小叶受到振动合拢下垂,这既是一种应激性,又是一种向性运动
B.单细胞的原生动物对外界刺激所发生的反应可称为应激性,但不能称为反射
C.北极熊的毛是白色的,这是对环境的适应,是长期自然选择的结果
D.一群猕猴中,绝大多数毛色正常,偶尔有一只白色个体,这是遗传和变异特性的反映
答案 A
解析 含羞草受振动后,小叶合拢下垂是一种感性运动,而不是向性运动
2.(2008年衡水模拟)SARS病毒、蓝藻、灵芝、蝴蝶兰、人都属于生物,下列哪项可作为上述结论的共同证据( )
①具有细胞结构 ②含生物大分子:核酸、蛋白质 ③能独立完成新陈代谢 ④具有应激性
⑤能适应一定的环境⑥能繁殖后代 ⑦能改造环境
A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑥ D.②④⑤⑥
答案 D
解析 笼统的讲(就整个生物界来讲),生物具有六大基本特征是正确的,但针对某一(某些)生物则未必全具备六个特征,SARS病毒等病毒类生物没有细胞结构,只能在活的寄主细胞内生存、繁殖,不能独立完成新陈代谢。生物对外界(体内)刺激产生一定的反应,都能适应环境并影响环境。只有人可以能动地改造世界、改造环境。
3.如图表示载玻片两端分别滴加糖水和盐水,然后将草履虫放在中间相通的细管中,发现草履虫向左移动,而不向右移动。决定这种现象的根本原因是 ( )
A.遗传性 B.变异性
C.反射 D.应激性
答案 A
解析 草履虫在受到外界有关因素刺激后,表现出趋利避害的行为,这种在新陈代谢的基础上,生物体对外界刺激发生的反应,在生物学上叫应激性,是草履虫与外界环境相适应的一种形式。而决定应激性与适应性的根本原因均是遗传性。
4.生活在不同纬度地区的动物,其个体大小是不同的。下表是生活在不同纬度地区的企鹅的体长,据此你能得出的结论是 ( )
种类 体长(mm) 金冠企鹅 700 南纬60°(火地岛) 灰羽企鹅 500~600 南纬55°(火地岛) 加拉帕戈斯企鹅 490 赤道0°(加拉帕戈斯群岛)
A.生物具有遗传性、变异性和适应性
B.生物具有适应性和应激性
C.生物既能适应环境,又能影响环境
D.生物具有遗传性、变异性和应激性
答案 A
解析 不同地区的企鹅,体长不同,体现了生物的变异性;生活在不同环境中体现了生物的适应性;每种生物都有遗传性。
5.流行性感冒病毒(简称流感病毒),分为甲、乙、丙三类型,最常见的是甲型。甲型流感病毒又可分为许多不同的亚型,有的亚型感染人,引起流感,有的亚型感染鸡、鸭等禽类,引起禽流感。2004年的“禽流感”,是由甲型流感病毒引起的禽类感染病,主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等身上。下列有关叙述正确的是 ( )
A.流感病毒的甲、乙、丙三种类型是基因重组产生的
B.甲型流感病毒一定含有C、H、O、N四种元素,不一定含有P元素
C.只能通过高温才能杀灭甲型流感病毒
D.甲型流感病毒与鸭、鹅、鸽子等动物的关系属于寄生关系
答案 D
解析 流感病毒是由蛋白质和核酸构成的,一定含有C、H、O、N、P;流感病毒的核酸是单链RNA,稳定,容易发生基因突变,所以三种类型流感病毒的产生是基因突变的结果;可通过高温、紫外线等方法杀灭病毒。
6.(改编题)研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示。下列有关该病毒的叙述,正确的是 ( )
A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基
B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物
C.SARS病毒能在培养基上生长增殖
D.SARS病毒进入人体后,人体能产生特异性抗体
答案 D
解析 病毒无细胞结构,B不对;SARS病毒遗传物质为RNA,
没有碱基T,故A不对;所有病毒都是寄生生活,必须在活的
寄主细胞中才能生长增殖,C不对。
7.“离离原上草,一岁一枯荣
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