主题我要上小学 备课5.docVIP

第 十 九 周个别化学习计划 班级：大二班 执笔者：凌静 罗君 子主题 层次 内容 材料提供 活动建议 我 的 小 书 包 ★★★ 时钟你我他 钟若干个，纸，笔，图片 低：能认识整点、半点 中：掌握不同的时间做不同的事情，并粘贴图片 高：能结合日常生活安排不同的时间做不同事情 ★★ 书包里的朋友 书包、文具若干 低：能正确区分哪些是文具并进行归类 中：能用不同的方法自制文具 ★ 我像小学生 学生服装、记录表 低：能整齐穿戴小学生校服 中：比赛谁穿的又快又整齐 ★★★ 拼音识字 关于小学生活的拼音字母、图片、文字 低：能进行文字和图片的配对 中：能认识拼音字母，尝试双音节的拼音 高：能进行拼音、文字、图片的配对 ★★ 我的小学 各类建构积木 低：能自主搭建小学 中：能搭建小学不同的建筑物，如教学楼、操场等 高：能合作搭建小学不同的建筑物 参 观 小 学 ★★★ 我心中的小学 图片、纸、作画工具、剪刀、胶水等 低：模仿图片画图——心中的小学 中：设计心中的小学 高：同伴合作制作心中的小学 ★★★ 读书郎 音乐 低：欣赏音乐，熟悉旋律 中：跟着音乐跟唱 高：尝试仿编歌曲 ★★ 不一样的学校 汉字、卡片 低：看卡片认识学校名字 中：配对（卡片与汉字） 高：区分学校异同点 ★★ 田字格 田字格纸、笔、橡皮 低：认识田字格 中：描写汉字 高：写自己的名字 ★★ 送信 通讯录一本，三幢不同难度的房子 低：按照通讯录上的地址把信送到不同的房子里 中：按照通讯录上的地址把信正确送到不同的房子里 小 课 堂 ★★★ 破译电话号码 卡片、记号笔、练习纸 低：根据单双数编写电话号码 中：根据10以内数单一加减法编写电话号码 高：100以内数混和加减法编写电话号码 ★★ 今天我值日 音乐、磁带 低：欣赏音乐，熟悉旋律歌词 中：尝试跟着音乐唱歌 高：仿编歌词 ★★★ 黑板报 纸、笔、剪刀、图片 低：按照模板设计黑板报 中：运用现有材料剪贴拼画黑板报 高：自己设计创编黑板报 ★ 模拟上课 书本、课桌、椅子、笔、橡皮等 中：分配角色，老师、学生模拟上课 高：老师教学生学本领——书写自己的名字、写拼音、绘画等 ★★ 下课十分钟 小铃、玩具、书本等 低：能开展各项课间活动 中：能有序开展各类课间活动 毕 业 时 刻 ★★★ 纪念册 卡纸、记号笔、蜡笔 低：按照模板，设计纪念册 中：运用现有材料剪贴拼画纪念册 高：有创造性设计纪念册 ★★★ 毕业时 图片、诗歌文字 中：根据文字认读诗歌 高：根据图片，创编诗歌 ★★ 欢迎新朋友 色纸、剪刀、胶水、记号笔、蜡笔 低：按照示意图，自制玩具 中：自己设计制作玩具 高：与同伴协商制作玩具 ★★ 毕业照 纸、记号笔、蜡笔 低：能绘画不同表情、动态的自画像 中：能绘画同伴之间的小组照 高：能绘画一件和同伴之间有意义的事情 ★★★ 离园倒计时 日历卡，纸，笔 低：在摆放的日历卡上尝试计算离园的日子 中：自制离园倒计时卡 ★ 友谊互联网 电话机、话筒、纸、笔等 低：能用语言自主表达对同伴的关爱 中：能用不同的形式表达对同伴的关爱 非 主 题 ★★★ 学说歇后语 汉字、相应的图片 低：能根据图片学说歇后语 中：能理解歇后语的含义 ★ 有趣的剪纸 各种剪纸范例、手工纸 低：能自主剪纸 中：能根据范例进行剪纸 高：能创造性的进行剪纸 6.24 周一 上午 罗君 活动名称：毕业照 活动目标： 1、学习细致、夸张地画出小朋友和老师合影的毕业照2、进对同伴、教师和幼儿园的情感。 活动准备： 1、2、 幼儿用书、油画棒 活动过程： 1、引出课题。小朋友在幼儿园已经生活了3年，3年中大家交了学多朋友，再过几天你们就要毕业了，将要成为一名光荣的小学生，老师为你们高兴，可也有点舍不得你们。为了永远记住我们的幼儿园，我们大家自己动手，一起画集体毕业照留作纪念吧。 2、讲解示范。教师选一位小朋友做范画的对象。先看看她的脸是什么形状、梳什么发型、穿什么衣服，再动手画。画的时候要仔细，最好把小朋友高兴的样子画出来。 3、 幼儿练习。（1）引导幼儿注意观察同伴的主要特征，细致、夸张的画出脸上的细部。（2）注意较均匀地间隔着画人物像 4、讲评请幼儿把画好的毕业照贴在大幅背景图上，大家互相欣赏，并认一认这是谁的像。 小熊当老师活动目标：1、理解故事《小熊当老师》的内容，知道上课要专心听讲，才能学到本领。2、学说故事中的对话，大胆表演故事情节。? 活动准备：1.课件《小熊当老师》。2.小动物头饰。?活动过程：一、欣赏故事《小