八年级篮球教学课时计划.docVIP

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
八年级篮球教学课时计划

八年级篮球教学课时计划? 年级:81班????学生40人???时间:200年9月???教学内容 一.篮球: 1.运球接力比赛 2.学习三步上篮技术 重点 运球:行进间运球时臂腕指协调用力; 三步上篮:运球与投篮相结合。 难点 运球:手眼身三配合; 三步上篮:“一大二小三高跳”的合理利用。 教学目标 1.? 认知目标:学生了解奥运会和篮球有关知识。明确运球动作和三步上篮技术要领。 2.? 技能目标:A 基本掌握原地运球技术,80-90%的学生能在不盯球的条件下行进间快速运球,发展灵敏与协调能力。 B 初步掌握三步上篮技术,60-70%学生可以做三步上篮动作。 3.? 情感目标:渗透爱国主义教育,发扬奥运精神。 4.? 德育目标:团结帮助同学,认识自身的价值与能力,学会欣赏他人,增强个人对集体的责任感。 程序 教学内容 教师活动 学生活动 要求、预想 组织 时间 一 明确任务思想准备阶段 1.? 整队 2.? 课堂导入 3.? 明确内容、目标 1.? 师生问好 2.? 提问导入:北京奥运会与篮球知识 3.? 宣布本课内容、要求 体育委员整队 快、静、齐 集中注意力 €€€€€€ €€€€€€ €€€€€€ €€€€€€ € 2’ 二 调动情感 热身激趣: 行进间徒手操练习 1.? 情景:响应奥运,积极健身 2.? 热身运动: A手腕关节运动 B直腿跑 C高抬腿跑 D侧滑步跑 1慢跑至篮球场四边 2模仿练习 ? 1.? 充分活动各关节 2.? 启迪心智 3.? 音乐伴奏 学生沿着篮球场边、端线慢跑 3’ 三 激发兴趣 情境练习: “模仿秀” 思考:如何控制好球 1.???? 快速拿球到指定位置。 2.???? 介绍一种熟悉球性方法 3.???? 教师示范 学生出列示范球操 1.? 自由展示 2.? 模仿中求创新 €€€€€€€ €???????? €?? €?????? €???????? €?????????? € €€€€€€€ 10’ 四 情境教学 “爱心传递”:运球接力比赛 1.右手运球 2.左手运球 3.左右手交替运球 1.教师介绍运球接力比赛的规则设疑:球为什么容易丢?怎样运球快。 1.? 学生分别站到指定的接力点 2.? 用双手把球传到同伴手中 ? 1.? 引入最佳学习状态 2.? 培养观察分析能力 3.? 改变不同运球手法加大难度 ? ↑???? €€€€ ? ↑???? €€€€ ? ↑???? €€€€ ? ↑???? €€€€ ? ?????? 8’ 程序 教学内容 教师活动 学生活动 要求、预想 组织 时间 五 主动参与 学习三步上篮技术动作 要点: 一跨大步拿球牢, 二跨小步用力跳, 三要翻腕托球高, 四要指腕用力巧 1.介绍徒手三步上篮练习方法 2.讲解示范 3.纠正错误动作 ? 动作要求: 动作协调、连贯,注意要点,明确动作要点 1学生了解学习的内容 2.学生拿球到指定的场地练习 3.学生尝试自主练习 1.按顺序有序练习 2.男女同学相互帮助指导达到共同进步。 女€?????? €男 €???????? € €???????? € €???????? € €???????? € ????? €???????? € €???????? € €???????? € €???????? € €???????? € 4’ 六 感受体验 ? “各就各位” 分层次练习 1.教师介绍并示范不同层次练习的内容 1)运一次球三步上篮 2)从三分线自己运球三步上篮 3)自抛自接球三步上篮 2.教师巡视指导 ? 1、学生根据以前掌握技术的程度选择练习的内容 2、学生“自由空间” ? ? ? ? 男生分别帮助对应女生 要求: 1.男生多示范后指导女生 2.女生多摩仿后尝试练习 ? ? ?????? € ???????? € ?????????? € ???????????? € ? ?€ ?? € ??? € ????? € ? 10’ 七 成功感受 展示台 1.集合队伍到半个场地边 2.鼓励学生出列表演 学生大胆尝试做动作 同学不管动作完成怎样都应给予鼓励 ? 由每一组组长带头表演 ? 3’ 八 心得体验 1.? 评价课完成情况 2.? 布置作业 3.? 收回器材 1.集合队伍 2.教师分发评价表 3.教师总评 ? 学生做放松操 学生完成评价表 调整呼吸,平和身心,动作优美舒畅,在轻松愉快音乐声中结束 €€€€€€ €€€€€€ €€€€€€ €€€€€€ ???? 5’ 器材 篮球41只,球筐2只,矿泉水瓶10个,篮球场2个,录音机1台, 图片4张 标志物10个 预计生理负荷曲线? 略 ? 预计心率:130~140次/分 运动密度40~50% 七、教学反思 1、本次课

文档评论(0)

xcs88858 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8130065136000003

1亿VIP精品文档

相关文档