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乌恰镇中学2012年“民族团结教育月”教师上的民族团结公开课教案
授课老师 阿提坎木 所在教研组 年级 9 班
时间:2012 年 5 月 17 日 地点: 学时:
题目:新疆自古多民族血脉相连一家亲
一、教学目标
知识与技能: 知道新疆的民族概况,了解新疆民族分布,了解民族区域自治制度的优越性。 2、情感态度与价值观: 通过新疆多民族一起生活在一个大家庭这个事实,进一步认识民族团结的重要性。 3、过程与方法: 通过介绍新疆人口较多的部分民族的分布情况,是学生掌握新疆多民族的分布特点。 二教学重难点: 教学重点:
新疆民族概况及其民族分布。 2、教学难点: 民族自治制度的优越性。 三、教学准备: 多媒体课件。 四、教学课时:
一课时 五、新课导入:
让大家欣赏一首歌曲来开始 六、教学过程: 你们都知道我国是多民族聚居生活的国家,有56个民族,那你们知道分布在 我国西北的新疆维吾尔自治区也就是我们的家乡包括的民族和民族的基本情况 吗?下面我们认识一下新疆维吾尔自治区的民族概况和分布情况。 1.新疆的民族概况 新疆自古以来就是多民族聚居生活的地方,民族成分多,少数民族人口比重高。 新疆共有维吾尔,汉,哈萨克等55各民族成分。其中,维吾尔族,汉族,哈萨 克族,回族柯尔克孜族,俄罗斯族等13各民族是人口相对较多的民族。 2.新疆民族分布 新疆是多民族聚居的地区 下面我们认识一下不分民族的分布情况。 1)维吾尔族。 维吾尔族主要聚居在南疆地区的部分分布在和田,喀什,阿克苏三地区。同时 遍及全疆。 2)汉族。
汉族主要聚居在北疆地区,分布在天山北部和天山东部一带。 3)哈萨克族。 哈萨克族主要聚居在伊犁哈萨克自治州。 4)回族。 回族是杂居民族之一。 5)蒙古族。 蒙古族也是属于杂居的民族。 3.血脉相连的多民族大家庭。 新疆的多民族都融入了其他民主的成分,你中有我,我中有你。个民族同呼吸共民运,心连心,谁也离不开谁。
新疆各民族不管居住在何处,人口多少,社会经济发展水平高低,都曾经为统 一的,多民族国家的形成和发展,做出过自己的贡献,都是我们多民族国家的 创造者。都是中华大家庭中重要的一员。
七、板书设计: 新疆自古多民族血脉相连一家亲 1.新疆的民族概况 2.新疆的民族分布 3.血脉相连的多民族大家庭 八、作业布置:
谈谈你唱“一家人”的感受 课后反思:
备课组组长审批意见:
签名:
年 月 日
学科教研组审批意见:
签名:
年 月 日
学校教研室审批意见:
签名:
年 月 日
乌恰镇中学
2012年5月17日
教学手段和方法: 教学过程: 板设计:
作业:
课后反思: 批准时间:
批准领导签名: 盖章:
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