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台山华侨中学高一体育与健康课
台山市华侨中学高一体育与健康课 教学内容:跳绳 制作教师: 陈新强 黄超仁 教学目标 通过学和练,使学生掌握跳绳基本技术和一种以上的花样跳绳技术,发展学生弹跳力和协调性。 通过接受学习、自主学习、合作学习探究学习,培养学生勇敢、自信、积极思考问题的能力,形成良好的个性和团队合作精神,体验学习带来的乐趣。 本课在教学上有明显的健身、娱乐展示性,有效促进学生心理健康水平的提高和社会适应能力的增强。 课的流程: 课堂常规 捕鱼游戏 跳绳基本技术练习 跳绳比赛 花样跳绳自创练习 花样跳绳展示 跳绳拓展游戏 跳绳 拓展游戏展示 小结 舞蹈放松 师生道别 开始部分(5′) 学生成体操队形站立。 (图一) 慢跑两圈篮球场,围成两个 圆圈,女在内男在外,两人一组对齐。 原地纵跳(4X8拍) 游戏:捕鱼 规则:由两位同学牵绳依次 从全班同学脚下拖过,捕 到哪一组交换角色练习。 (图二) 基本技术练习(7′) 双脚跳绳(动作要领:用前脚掌起跳和落地,两手握绳把手,两臂平屈肘稍外展,手腕发力作外展内旋运动,使两手做圆圈动作。) 教师指导:教师讲解示范练习-组织-讲解比赛规则,要求。 提出问题(跳绳起跳的最佳时机) 双脚跳绳比赛 规则:分组比赛, 30秒内,看谁跳得多。 教师讲解示范 练习方法 双脚跳绳练习(30”X2) 解决教师提出的问题 快速双脚跳绳(体会起跳时机) 学生示范(学生评价),再练习 20秒跳绳比赛,并挑战自己的极限 (2次) 练习队形:(图三) 花样跳绳(10′) 教学目标:1、勇于自主创新、合作探究学习 2、乐于参与、展示自我教学内容:自创个人或双人、三人花样跳绳(高抬腿跑跳、侧身跳、后腿跳、交叉跳、双人或三人跳)教师指导:1、教师示范花样跳绳 2、巡回指导 3、组织学生展示学生学习:1、自主或合作发创新跳绳练习 2、每组推荐一人展示本小组最成功的 花样跳绳技术。展示队形:图4 教师花样跳绳示范 学生花样跳绳展示 跳绳拓展游戏 教学内容:1、小组创新跳绳游戏练习 2、各组展示创新成果教师指导:1、教师讲解示范跳长绳技术动作 2、提出问题(A、跳长绳的方法 B、入绳的时机) 3、巡回指导 4、组织学生展 示学生学习:展示队形(图5)选出有代表性的 两组进行展示 游戏:抢红旗(图6)(5′)(规则:合理分成男女人数相等的四队,各队所有同学用跑跳绳技术跑完规定路程,最快抢到红旗的那队为胜教师指导:1、讲解比赛规则、强调安全 2、组织比赛 放松部分(3′) 教学内容:配音乐舞蹈放松(四步舞)图7 教师指导: 1、教师讲解示范四步舞的基本舞步 2、师生共舞(8X8拍) 3、对本节课评价 4、宣布下课 5、师生道别 谢 谢! * * 图一 图二 图三 图4 后交叉跳绳 前交叉跳绳 双人跳绳 图5 1队 2队 3队 4队 图6 图7
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