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学雷锋活动体会(精选多篇) 第一篇：学雷锋活动体会 学雷锋活动体会 雷锋的故事应该说早有耳闻，年少懵懂的时候，只知“雷锋做好事不留名”，刚踏入社会的时候，发觉我们的周围有很多“雷锋 的影子”；再次在公司学习“雷锋的故事”后，才对雷锋的整个价值体系和精神内涵有了一个全面的了解。 雷锋的精神其实是中华名城传统美德的一个集合体，集中体现了传统美德中的“仁、义、礼、智、孝、忠、勇、恕”，同时在新 时期赋予了他新的内涵。比如“爱岗敬业精神”和“刻苦钻研精神”。 其实纵观雷锋的故事，我发现我们反复传唱和咀嚼的雷锋精神其实只是雷锋同志的日常生活表现或者说是他的一贯作风。所以说 “雷锋精神”是雷锋同志的人性中最美丽的光辉。 时至今日，学习雷锋已经成为社会的一股风潮，尤其是2、3月份。但是我想我们学习的不应只是高度概括的“文字精神”，而应 该如何真正把雷锋精神融入自己的精神和价值观中，成为自己“人性”的一部分。 3月只是一个时间段，过往的很多年，学雷锋往往在3月过后，就偃旗息鼓。因为今天的我们弘扬和学习“雷锋精神”掺杂了太多 的功利色彩，学习雷锋往往只是标语口号；或是某些人粉饰自己的一件道具；更有甚者，只是某些人强权自我、蒙蔽人心的一件 工具。 第二篇：学雷锋活动体会 学雷锋活动体会 学雷锋活动体会 雷锋的故事应该说早有耳闻，年少懵懂的时候，只知“雷锋做好事不留名”，刚踏入社会的时候，发觉我们的周围有很多“雷锋 的影子”；再次在公司学习“雷锋的故事”后，才对雷锋的整个价值体系和精神内涵有了一个全面的了解。 雷锋的精神其实是中华名城传统美德的一个集合体，集中体现了传统美德中的“仁、义、礼、智、孝、忠、勇、恕”，同时在新 时期赋予了他新的内涵。比如“爱岗敬业精神”和“刻苦钻研精神”。其实纵观雷锋的故事，我发现我们反复传唱和咀嚼的雷锋精神其实只是雷锋同志的日常生活表现或者说是他的一贯作风。所以说 “雷锋精神”是雷锋同志的人性中最美丽的光辉。 时至今日，学习雷锋已经成为社会的一股风潮，尤其是2、3月份。但是我想我们学习的不应只是高度概括的“文字精神”，而应 该如何真正把雷锋精神融入自己的精神和价值观中，成为自己“人性”的一部分。 3月只是一个时间段，过往的很多年，学雷锋往往在3月过后，就偃旗息鼓。因为今天的我们弘扬和学习“雷锋精神”掺杂了太多 的功利色彩，学习雷锋往往只是标语口号；或是某些人粉饰自己的一件道具；更有甚者，只是某些人强权自我、蒙蔽人心的一件 工具。 第三篇：学雷锋活动体会 雷锋的故事应该说早有耳闻，年少懵懂的时候，只知“雷锋做好事不留名”，刚踏入社会的时候，发觉我们的周围有很多“雷锋的影子”;再次在公司学习“雷锋的故事”后，才对雷锋的整个价值体系和精神内涵有了一个全面的了解。 雷锋的精神其实是中华名城传统美德的一个集合体，集中体现了传统美德中的“仁、义、礼、智、孝、忠、勇、恕”，同时在新时期赋予了他新的内涵。比如“爱岗敬业精神”和“刻苦钻研精神”。 其实纵观雷锋的故事，我发现我们反复传唱和咀嚼的雷锋精神其实只是雷锋同志的日常生活表现或者说是他的一贯作风。所以说“雷锋精神”是雷锋同志的人性中最美丽的光辉。 时至今日，学习雷锋已经成为社会的一股风潮，尤其是2、3月份。但是我想我们学习的不应只是高度概括的“文字精神”，而应该如何真正把雷锋精神融入自己的精神和价值观中，成为自己“人性”的一部分。 3月只是一个时间段，过往的很多年，学雷锋往往在3月过后，就偃旗息鼓。因为今天的我们弘扬和学习“雷锋精神”掺杂了太多的功利色彩，学习雷锋往往只是标语口号;或是某些人粉饰自己的一件道具;更有甚者，只是某些人强权自我、蒙蔽人心的一件工具。 雷锋精神是中华民族传统美德的传承，我们学习雷锋不应该掺杂那么多其他的元素，否则就比不学更没意义。 学雷锋活动体会 今天，我们班开展了学雷锋活动，我们全班一行人到小黄庄社区搞卫生。 刚开始同学们十分精神，一路上上说说笑笑的，好不愉快。到小黄庄以后我们迅速拿出自己事先准备好的抹布。拿上水桶，我们还有一群三年级的同学分成了两组，一组去社区擦健身器材，二组在小黄庄居委会门前帮忙擦玻璃。我就是二组的同学，在小黄庄社区的橱窗上有许多惊心触目的土痕，就像是被沙尘暴卷袭过的橱窗。我们立刻放下手中的水桶，把抹布投了进去，然后拧干，我们开始擦起来。刚开始觉得很好玩到后面才发现其实擦橱窗很累，特别是最上面很难够得着，经过持久的辛勤劳动，我们终于把橱窗才干净了，最后还用水把橱窗泼了一遍，橱窗立刻就焕然一新了。 我们大家聚在一起听吴老师的嘱咐，然后便成群结队的回家去了，经过这次活动我明白了，虽然这次很幸苦，但是我们却乐在其中。 第五篇：教师学雷锋活动月体会：学习雷锋好榜样 教师学雷锋活动月体会：学习雷锋好榜样 晋安一小 林玉华 “学习雷锋