学雷锋活动先进集体事迹材料(精选多篇).docVIP

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学雷锋活动先进集体事迹材料(精选多篇)

学雷锋活动先进集体事迹材料(精选多篇) 第一篇:学雷锋活动先进集体事迹材料 学雷锋活动先进集体事迹材料 --市文体广电局 雷锋精神是弘扬我国传统文化的精髓所在,扎实开展学雷锋活动,将雷锋精神贯穿于整个工作之中是弘扬雷锋精神的重要举措。多年来,我局以雷锋精神为指引,大力开展各项为民服务活动,取得了良好的成效,并充分利用我局电视台媒体资源优势,通过”全方位、多角度”宣传,在全市形成了全民学习雷锋精神,开展学雷锋实践活动的良好氛围。 一、思想重视,认识明确,加强学习雷锋精神 我局领导班子始终把强化员工思想政治工作作为学雷锋活动的首要环节认真抓好抓实。在日常工作学习中提出学习雷锋做到”二要二不要”的工作原则,即:要不断赋予新内容,不要墨守陈规;要与文化、体育、广播电视事业发展相结合,不要做表面文章。全局上下认真贯彻党的路线、方针、政策,勇于实践”三个代表”,始终坚持科学发展观,坚持以人为本,顾全大局、团结务实、锐意创新、勤政廉洁、作风过硬,深受广大市民的好评。我局把学雷锋活动作为宣传工作的重要内容,作为精神文明建设的一项重要工作,作为引导全社会积极学习雷锋精神的重要途径,领导重视为学雷锋活动的开展提供了坚实的组织保证,从而在群众中树立了良好的社会形象。 二、以雷锋同志为榜样,立足本职,全心全意为广大市民服务 (一)加强雷锋精神宣传工作,为全市营造良好的学习氛围 我局广播电视台作为全市宣传报道工作的重要窗口,在宣扬雷锋精神工作中发挥着不可替代的重要作用。在2014年”学习雷锋月”主题实践活动中,我局安排部署市广播电视台积极做好学雷锋活动的宣传报道工作,及时向广大市民传达全市学雷锋活动进展情况,报道学雷锋活动相关新闻6条,开设系列报道《让我欢喜让我忧》,开设专栏《解读雷锋》,报道好人好事27条,为全市进行学雷锋活动树立了榜样。 (二)全局上下总动员,积极开展”学习雷锋月”主题实践活动 为弘扬和培育新时代雷锋精神,在文体广电队伍中形成”人人学雷锋、天天学雷锋”的良好氛围,进一步展示文体广电工作者积极向上,无私奉献的精神,推动文体广电队伍的精神文明建设再上新台阶,今年3月,我局在全局范围内深入开展了以”学雷锋、做贡献、讲文明、树新风”为主要内容的”学习雷锋月”主题实践活动。 一是以”关爱生命、文明出行”为主题,积极开展干部职工文明礼让、遵章守纪宣传教育,着力改变乱穿马路、乱闯红灯、乱停放等突发交通陋习。 二是结合各自工作实际,开展了清除白色垃圾、环保宣传、植绿护绿、净化美化城市等活动,着力改变乱扔垃圾、乱贴乱画等现象。 三是结合自己本职岗位开展”岗位学雷锋,扎实做贡献”活动,规范行业服务行为,提升行业服务水平。 (三)组织志愿者做好图书馆义务劳动工作,为市民创造良好的阅读环境 3月5日”学雷锋日”到来之际,我局图书馆积极组织志愿者开展了”弘扬雷锋精神,开展志愿服务”为主题的图书馆义务劳动活动。在志愿服务中,自发而来的近20多名志愿者开始了为期一上午的义务劳动,其中有退休的老人,还有在校的学生。在市图书馆工作人员的安排下,他们分组进行了卫生打扫及图书整理等工作。在志愿服务过程中,志愿者们不怕脏、不怕累,干劲十足,充分展现了新时代”雷锋”形象,体现出了雷锋在心,文明同行的主题。 (四)把学习雷锋精神与全民健身活动相结合,提高全民身体素质 为了广泛而深入地掀起学习和弘扬雷锋精神活动,我局业余体校把学习雷锋精神与全民健身活动相结合,坚持从实际出发,以弘扬雷锋精神为立足点,全校职员积极奉献,志愿参加服务活动,有计划、有步骤、有重点、有目的地把弘扬雷锋精神与全民健身活动做深、做细、做出成效。一是针对青少年、中老年等不同年龄层次人群进行健身跑步活动,将知识性与趣味性相结合,借鉴《交通安全法实施条例》中”道路通行规定”,制定了体育场的跑步规范;二是向广大市民免费开放体育场及相关体育设施,进一步方便广大市民运动健身,将全民健身志愿服务常态化、制度化;三是为调动全市人民积极参与体育活动的热情,满足市民多元化健身的需求,特邀请三位资深太极拳老师为广大市民进行春季太极拳免费教授,体校教职员工在体育场内开展了学雷锋科学健身义务指导。 历年来,我局在全体员工的共同努力下,圆满地完成我市下达的各项目标任务,先后获得**市”十一五”经济社会发展先进单位,全市双拥工作拥军优属模范集体、2014”文明机关”称号等多项荣誉。 第二篇:学雷锋先进集体事迹材料 学雷锋先进集体事迹材料 抚顺胜利开发区胜利中学是一所有着近五十多年办学历史的学校。学校师资力量雄厚,多年来,胜利中学全体教职员工在学校领导班子的带领下,团结一心,拼搏进取,积极开展精神文明建设,立足岗位学雷锋,与时俱进树新风,展示当代师生的崭新精神面貌。教育教学质量不断提高,社会声誉不断提升,并得到了上级领导及有关部门的肯定和

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