关于校园内浪费电问题的研究.ppt

关于校园内浪费电问题的研究 研学系列报告 南京雨花外国语小学三（２）班 文化小组 2010/12/21 活　动　介　绍 　活动目的： 　　世界上各类资源都是十分有限的，但许多人没有意识到节约资源的重要性。例如在校园中浪费电的现象就大量存在。通过这次活动，让同学们知道，节约是美德，是社会可持续发展的重要手段。我们每个人都要从一点一滴的小事做起，养成良好的节约习惯。 活动实施阶段 准备阶段：　第一周　　指定计划表 实施阶段：　第二周　　观察校园内浪费电的现状，设计问卷 　　　　　　　第三周　　问卷调查．了解同学们浪费电的原因 　　　　　　　第四周　　访谈＼查资料，了解老师＼家长的看法，寻找解决问题的方法 总结阶段：　第五周　　整理资料，总结汇报 ? 活　动　介　绍 关于校园电浪费问题研究的调查问卷  　　　　　　　?姓名------------ 班级-------------------性别---------------????? ???? 为了建立美好的校园环境使低碳环保进入我们的大家庭，所以节约电力从点滴开始 　1.请问你们教室一天大约开灯几小时 ???? A1-2小时 B2-3小时 C3-4小时 D4小时以上 ?? ? 2.请问你们教室开几个灯 ?? ? A1-2个 B3-4个? C5-6个 ? ? 3.您认为做操是否要开灯? ?? ? A是 B不是 ? ? 4.你放学时走廊的灯开着，你会怎么办？ ?? ? A立刻关掉 B装作没看见 C在别人提醒下关 ? ? 5.教室里的电灯在天亮时开着你该怎么做？ ? A立刻关掉 B在老师提醒后关掉 C完全不理它 ?? 6.如果发现没关的灯或电扇你会关吗？ ?A绝对会 B想起来会 C偶尔会 D不会 ?? 7离开教室前你会随手关掉教室的灯和风扇吗? ?? A一定会 B想起来会 C偶尔会 D不会 8.学校哪些地方浪费电最多? A校长室 B办公室 C多媒体教室 D教室 E不知道 问卷结果： A.2人?????B.6人?????C.1人?????D.1 A.3人?????B.4人?????C.3人????? A.0人?????B.10人 A.10人????B.0人?????C.0人 A.10人????B.0人?????C.0人? A.8人????B.2人?????C.O人?????D.0人 A .9人??????B.1人?????C.0人?????D.0人? A.2人??????B.5人?????C.3人?????D.0人?????E.0人 小结： 　　　经过汇总我们发现第三题您认为做操是否要开灯?100%的人选的都是B不是。可以看出大家都认为做操的时候不要开灯，做操的时候开灯一浪费电，二不节约，所以做操的时候没有必要开灯。还有第6题如果发现没关的灯或电扇你会关吗？有80%的人都选A绝对会，可以看出大家还是非常节约、低碳的，不过还是有20%的人选B想起来就会，可以看出还是有一小部分同学不是很主动 问卷结果和小结  浪费电的现象 夏日到来，空调开放，本是喜事。可有的教研室温度居然设置到15摄氏度，节约模式应该在26—28之间。 夜里，教研室走廊里的灯通宵开着，无专人管理。 有的教室里的灯，因阴天光线不足而打开可是晴天了却无人关灯。这种现象在冬季的晚学后也常发生。有人记得锁门，却无人记得关灯。据测定一盏40瓦的白炽灯14小时用电0.56度，那么，一个教室（4盏灯）一晚就要费两度电左右。? 人离开了而电脑没有及时关闭的现象，这也是浪费。? 有些饮水机是昼夜工作的。据资料显示待机状态的饮水机一般每20分钟自动加热一次，每次加热2分钟，那么一夜一共是启动36次，一共加热72分钟，那么应该用电1度左右，这样9个月就会白白浪费260度电左右，这不仅浪费了电，还极不安全，容易发生危险。 ??? 浪费电的原因 主要是由于大家缺乏节电意识，缺乏责任感 缺乏用电管理相关的奖惩制度 缺乏节电宣传  解决问题的办法 向全校师生发出节电倡议书，提高节电意识． 增加校园内节电小标语，作提醒、警示作用． 通过抽查的方式，如有发现通宵电脑不关者，采取响应经济处罚措施。 对公用光源，安排专人管理，亦可利用自动化设备进行省电操作。 对省电效果明显的班级和个人做适当奖励。 采用节电型灯管，较传统白炽灯省电约60%以上． 在东西向开窗处，应装设百叶窗或窗帘，以减少太阳辐射热进入室内，降低空调用电量。 |冷气区域应与外气隔离且门窗应紧闭，以免冷气外泄或热气侵入增加空调负荷。 定期擦拭灯具、灯管，避免污染物降低灯具之照明效率。??????????? 　　同学们，勤俭节约自古就是中华民族的传统美德，节约是对资源的珍惜，是对环境的保护，也是对劳动的尊重。改革开放以来，我国的电力工业虽然得到了迅猛的发展，但仍然不能